第三讲：公平正义观.pptVIP

第三阶段：使正义原则体现在社会制定的各种具体规章、政策之中。 第四阶段：法官和行政官员把已定的各种规则运用于特殊情况之中，公民们则应普遍遵守这些规则。 社会之正义性质并不取决于生产资料所有制，而是取决于社会财富的分配方式。 调拨部门：运用税收和财政手段来保证价格体系的竞争性，防止市场运行的盲目紊乱。 稳定部门：依据价格浮动所表现出来的商品供求关系，利用经济刺激手段来调动和安排社会人力和财政，稳定市场。 转让部门：通过合理地预测计算，确定社会的不同层次的获利水平，运用合理的方式照顾社会最少受利者。 分配部门：确定一个基本符合正义原则的分配比例的前提下，采取累进税制、储蓄率调整财产和财富的归属与分配等手段，尽可能缩小差别，防止贫富悬殊。(绝对公正不可能达到，一个正义的社会应当优先考虑并尽量满足处于社会最不利地位的人们的最大利益) “按贡献分配”和“按劳分配”，不能把这些原则当作社会财富分配的最高标准；（需要调整） 五、正义稳定性的道德心理基础 1、人类一般道德情感发生学 三种传统： “社会学习理论”：休谟的经验主义和功利主义伦理学；人天性缺乏善感而多含恶欲，只有靠后天的社会学习和教育，才能培养道德情感。 “心理发生学”：弗洛依德的精神分析学；人的道德情感形成于人的早期生活，父母长辈对其影响 理性的道德学习论；人的道德意识是人天赋理性和情感自由发展的必然结果。 道德