高一必修体育与健康(PPT).pptVIP

  高一必修体育与健康 学院：体育学院 专业：2009级体育教育 姓名：谢万庆 结构框架 一，指导思想 　　　 二、学情分析: 　　快速跑单元教学预计3次课，本次课为第1次课。通过本课学习，使学生基本上掌握了中长跑的动作技术要领，以及锻炼身体的方法。针对学生完成动作的情况，采取练习递进，分组自主练习的组织方式，不断激发学生的学习兴趣和练习的积极性，从而实现本次课的教学目标。 三、教材内容: 教学内容：快速跑 教学重点：途中跑的技术 教学难点：合理的步频、步长 四、教学目标: 　　　在本节课学习的过程中，通过设置多种诱导练习，使学生能基本掌握全程跑合理技术的使用。具体目标为： 　　　1.在快速跑学习过程中，能较准确的说出快速跑的动作要领，并能够比较正确地运用快速跑的技术。 　　　2.设置不同的练习内容，使75%~85%以上的学生基本掌握快速跑的技术要领。 　　　3．同时，在学生亲身体验的基础上，提高快速跑的能力，学以致用，发展速度素质，增强体能。 　 五、教法和学法 教法 1、讲解示范法。 2、小组学习比赛法。 3、分层次教学方法。 学法 1、观察法。 2、模仿练习