北大绿卡九年级数学下册28.2.2应用举例导学案新版新人教版2.docVIP

应用举例 一、新课导入 1．在Rt△ABC中，∠A＝38°，AC＝20，则∠B＝______，AB≈______，BC≈______(边的长度精确到0.01)． 2．在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝3，AC＝4，则AB＝_____，∠A≈______，∠B≈______．(精确到1′) 二、学习目标 1.让学生了解仰角、俯角的概念，能根据直角三角形的知识解决实际问题； 2.利用解直角三角形的方法解决航海问题中的应用. 3.逐步培养学生分析问题、解决问题的能力． 三 、研读课本 认真阅读课本的内容，完成以下练习。 （一）划出你认为重点的语句。 （二）完成下面练习，并体验知识点的形成过程。 研读一、认真阅读课本 掌握解直角三角形的应用方法: (1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形，转化为解直角三角形的问题)； (2)根据条件的特点，适当选用锐角三角函数等知识去解直角三角形； (3)得到数学问题答案； (4)得到实际问题答案. 完成例题3。 一边阅读一边完成检测一。 检测练习一、 建筑物BC上有一旗杆AB，由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角54°，观察底部B的仰角为45°，求旗杆的高度（精确到0.1m）. 研读二、认真阅读课本 了解仰角、俯角的概念,完成例题4。 一边阅读一边完成检测二。 检测练习二、 如图，直升飞机在跨江大桥