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公平与效率培训资料.ppt
【解析】选A。本题考查效率与公平的关系。效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证,①②应选;③④颠倒了效率与公平的关系,应排除。 温总理在十七届五中全会 关于十二五规划建议的说明中, 再次表达出 “我们不仅要通过 发展经济,把社会财富这个蛋 糕做大,也要通过合理的收入 分配制度,把蛋糕分好,让全 体人民都能够共享改革发展的成果”的信息。据此回答2、3题: 2.分好“蛋糕”是指( ) A.保证居民收入分配的绝对平均 B.缩小社会收入差距,实现居民收入分配的公平 C.努力发展经济,增加经济总量 D.切实解决就业,保障低收入者的基本生活 【解析】选B。分好“蛋糕”强调的是实现社会收入分配的公平,B符合题意;A错误,收入分配的公平不是搞平均主义;C强调的是把“蛋糕”做大;D与题意不符。 3.让全体人民共享改革发展的成果,还必须通过合理的收入分配制度,把“蛋糕”分好。这是因为( ) ①收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等 ②公平的收入分配,有助于协调人们之间的经济利益关系 ③收入分配的公平,有助于调动劳动者的积极性,促进经济发展、社会和谐 ④保证劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选C。本题实际上是问建立公平收入分配制度的原因,②③正确指出了公平的收入分配的意义,符合题意;①是对收入分配公平的解释,④讲的是如何实现社会公平,均不符合题意。故选C。 4.下列能够体现分配问题上重视效率的选项是( ) ①加大对西部的投资,加快西部经济发展 ②扶助弱势群体,解决贫困人口的温饱问题 ③加快建立社会保障体系,落实“三条保障线” ④加快西电东送、西气东输建设,促进东部发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】选D。本题考查学生对效率的理解。效率是指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度,所以①④应选;②③体现的是公平。故选D。 5.(2011·南京高一检测)如何尽快扭转收入分配差距扩大趋势,促进收入分配公平,让百姓更多分享改革发展成果,成为2011年全国“两会”上代表委员的一个热议话题。收入分配的“公平”主要表现为( ) A.消灭分配上的差别 B.收入分配上的相对平等 C.平均分配劳动收入 D.收入分配上实行按劳分配 【解析】选B。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,既不能拉大收入差距,也不是消除差别,搞平均主义,因此,只有B符合题意。 6.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出:要规范分配秩序,加强税收对收入分配的调节作用,有效调节过高收入,努力扭转城乡、区域、行业和社会成员之间收入差距扩大趋势。完善公务员工资制度,深化事业单位收入分配制度改革。 结合材料,从经济生活角度谈一谈怎样规范分配秩序,缩小收入差距? 【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和分析问题的能力。解答本题,需要结合教材知识,具体回答规范分配秩序,缩小收入差距(即促进收入分配公平)的措施。 1.教材P60“探究问题” 提示:观点一认为公平就是消灭差别,有差别就不公平,把公平与绝对平均等同起来,是错误的。平均主义抹杀一切劳动差别,干多干少一样,实际上是最大的不公平。观点二正确,因为公平允许差别存在,只不过差别要控制在一定范围内。 2.教材P61“探究问题” 提示:(1)会影响职工的积极性,进而影响企业效率的提高。 (2)该公司必须正确处理企业内部收入分配问题,着力提高职工收入,建立企业职工工资正常增长机制。 3.教材P62“探究问题” 提示:该公司经济效益的变化说明企业必须处理好效率与公平的关系。效率与公平具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。 一、促进收入分配的公平 据人力资源和社会保障部统计,目 前电力、电信、金融、保险、烟草 等行业职工平均工资是其他行业职 工的2倍到3倍,如果加上工资外收 入和职工福利待遇上的差异,实际 收入差距更大。 材料反映了什么问题? 提示:我国居民收入分配不公平,收入差距较大。 (1)坚持和完善分配制度。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。还要健全生产要素按贡献参与分配的制度,发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进社会公平。 (2)加强分配领域的宏观调控 ①正确处理效率与公平的关系,在国家参与的再分配中,要加强政府对分配收入的调节,提高低收入者的收入,调节过高收入,取缔非法收入,保障低收入者的基本生活。 ②中央财政支出要坚持以人为本,向三农、就业和社会保障等经济社会发
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