年高考语文的模拟题.docVIP

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年高考语文的模拟题

高三语文模拟 命题人:孙华峰 考试时间:150分钟 第Ⅰ卷(客观题6共18分) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 美国能源部布鲁克黑文国家实验室的科学家发明了一种利用柠檬酸清除土壤和垃圾中污染物的新方法,它能够清除土壤和垃圾中几乎所有的普通有毒金属镉、铅、锌、铜以及放射性物质,比如铀、钍、铂、钴、铯和锶。用这种方法处理后的土壤有害物质大大减少,并被转变成有用物质。此技术已申请专利。 使用这种方法处理废物时首先用柠檬酸溶液“清洗”受到污染的土壤。这种酸能够附着到普通金属和放射性物质上形成化合物。使用柠檬酸的好处是它对土壤的破坏性很小,而且不会长久地停留在土壤里。土壤被“洗”过后就基本接近正常水平。然后土壤里生存的天然细菌再被加进“洗”过土壤的柠檬酸溶液里,土壤细菌能够降解几种柠檬金属化合物,使这些金属从溶液中分离出来以达到回收利用的目的。 这些土壤细菌不能降解柠檬酸与放射性物质形成的化合物,因此人们将溶液过滤后就能把普通金属与放射性物质分离。对于溶液中的柠檬酸与放射性物质的化合物,科学家则采取了另外一个步骤,即用阳光照射。比如溶液中的柠檬酸双氧铀经阳光照射后就会分解,使铀以一种浓缩的方式被分离出来。 这种方法使用过的柠檬酸还能再次利用。利用这种方法能够清除受污染土壤里99%的铀,95%的铅和其他有毒金属。 1.对柠檬酸能够清除受污染土壤的原因的理解,正确的一项是 A用柠檬酸溶液“清洗”受污染土壤,能把土壤中普通有毒金属以及放射性物质一一清洗出来。 B用柠檬酸溶液“清洗”受污染土壤,能使普通有毒金属以及放射性物质与柠檬酸组成化合物,从而从土壤中分离出来。 C用柠檬酸溶液“清洗”受污染土壤,是因为柠檬酸对土壤的破坏性很小。 D用柠檬酸溶液“清洗”受污染土壤,是因为柠檬酸与普通有毒金属以及放射性物质组成的化合物易于分解。 2.下列解说,符合原文意思的一项是 A使用柠檬酸清洗受污染土壤,普通有毒金属与放射性物质同时与土壤分离,再分别处理而转变成有用物质。 B清除受污染土壤所用的土壤里生存的天然细菌,来自于被“清洗”的受污 染土壤。 C阳光能够分解柠檬附着在放射性物质上而形成的化合物,直接从土壤中除去相应的放射物质。 D只有柠檬酸才能够附着到土壤中的普通有毒金属和放射性物质上,形成化 合物。 3.对本文提供的信息的理解,不准确的一项是 A用柠檬酸清除受污染土壤,既使土壤基本接近正常水平,又获得了某些金属和放射性物质。 B用柠檬酸清除受污染土壤,未发现产生负面作用。 C用柠檬酸清除受污染土壤的技术已在广泛使用中收到重大效果。 D柠檬酸在清除土壤后应及时回收,以便今后使用。 二、古代诗文阅读(30分) (一)阅读下面的文字,完成4—7题。 杜诗,字君公,河内汲人也,少有才能,仕郡功曹,有公平称。更始时,辟大司马府。建武元年,岁中三迁为侍御史,安集洛阳。时将军萧广放纵兵士,暴横民间,百姓惶扰。诗敕晓不改,遂格杀广,还以状闻。世祖召见,赐以棨戟,重使之河东,诛降逆贼杨异等。诗到大阳,闻贼欲北度,乃与长史急焚其船,部勒郡兵,将突骑趁击,斩异等,贼遂剪灭。拜成皋令,视事三岁,举政尤异。再迁为沛郡都尉,转汝南都尉,所在称治。 七年,迁南阳太守。性节俭而政治清平,以诛暴立威,善于计略,省爱民役。造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。又修治陂池,广拓土田,郡内比室殷足。时人方于召信臣,故南阳为之语曰:“前有召父,后有杜母”。诗自以无劳,不安久居大郡,求欲降避功臣。帝惜其能,遂不许之。 诗雅好推贤,数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等。初,禁网尚简,但以玺书发兵,未有虎符之信,诗上疏曰:“臣闻兵者国之凶器,圣人所慎。旧制发兵,皆以虎符,其余征调,竹使而已。符第合会,取为大信,所以明著国令,敛持威重也。间者发兵,但用玺书,或以诏令;如有奸人诈伪,无由知觉。愚以为军旅尚兴,贼虏未殄,征兵郡国,宜有慎重,可立虎符,以绝奸端。昔魏之公子,威倾邻国,犹假兵符以解赵围,若无如姬之仇,则其功不显。事有烦而不可省,费而不得已,盖此谓也。”书奏,从之。 诗身虽在外,尽心朝廷,谠言善策,随事献纳。视事七年,政化大行。十四年,坐遣客为弟报仇被征,会病卒。司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅,丧无所归。诏使治丧郡邸,赙绢千匹。 (《后汉书?卷三一》) 4.下列句中加点的词解释正确的一项是 ( ) A.暴横民间 暴横:凶残横暴 B.性节俭而政治清平 清平:清正廉洁 C.郡内比室殷足 比室:家家户户 D.求欲降避功臣 降避:放下身价躲开 5.下面四组句子中,全部能表现杜诗才能的一组是 ( ) ①诗敕晓不改,遂格杀广,还以状闻 ②善于计略,省爱民役 ③又修

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