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张店中学九年级语文阅读训练学案（四） 2012-12 教学目标：1、学习并重点掌握文中一些常见文言词语。 2、在诵读文章的过程中，提高阅读能力，体会文章的文意。 3、体会文章简练而又意韵丰厚的语言。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 文言文练习（一） (一) 范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游太学，后告归乡里。式谓元伯日：“后二年当还， 将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审③邪?”曰：“巨卿信士，必不乖违④。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，果到。升堂拜饮，尽欢而别。 (二) 天宝中，有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦，与书生同店，而不旬日，书生疾作，遂至不救。临绝语勉日：“某家住洪州，将于北都求官，而于此得疾而死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“汝为我毕死事，余金奉之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉开封。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来，累路寻生行止。至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。勉请假至墓所，出金付焉。 [注]①克：约定。 ②白：告诉。 ③审：确实。 ④乖违：做事不合情理。⑤赍(ji)：携带。 ⑥牒：文书。 1．下列句子中加点的词解释错误的一项是( ) A．二人并游太学(一起) B．元伯具以白母(详细) C．因出囊金百两遗勉(给予) D．勉许为办事(赞成) 2．下列句子中加点的词意思相同的两项是( ) A．乃共克期日 乃不知有汉，无论魏晋 B．请设馔以候之 属予作文以记之 C．而于此得疾而死 鸣之而不能通其意 D．将于北都求官 欲报之于陛下也 3．用现代汉语写出下列句子的意思。 ①二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪? ②汝为我毕死事，余金奉之。 4．范式和李勉都看重友情，但在具体表现上有所不同。请结合文意，作简要评析。 阅读下面的文言文，完成6-8题。 锦石滩 余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。 余屡同友人泛舟登焉，净练外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军山水人物。东坡《怪石供》所述，殊觉平常。藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。 一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公②也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。” 嗟乎！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！ （袁宗道《白苏斋类集·锦石滩》） 注释：①六合，今江苏六合县。②外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器。 1． ＡＢＣ．Ａ．Ｂ．． Ａ．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。 Ｂ．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。 Ｃ．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。 D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。 4.翻译下面的句子。 一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公②也。