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- 2018-04-13 发布于北京
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《爬天都峰》课件精细版.ppt
小朋友,你也来爬天都峰? 老爷爷,您也来爬天都峰? 对,咱们一起爬吧! 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 不怕困难、勇于攀登的精神 ! 从这里可以体现出他们的什么精神? 他们是互相怀疑吗?表现了他们什么精神? 互相羡慕、敬佩,表现出这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。 读6、7自然段,划出我爬天都峰的动作的词语。 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。 我奋力地向上爬,终于爬上了天都峰顶。 信心 * 别人力量 * 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。 鲫鱼背 天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。 鲫鱼背 鲫 鱼 背 课文先写什么,接着写什么,最后写什么? 爬上天都峰之前--------爬上天都峰-------爬上天都峰之后 为什么作者用“爬”而不用“登”呢? 因为天都峰又高又陡峭,用“爬”字更能准确反映出登山时手脚并用的那种费力、艰难的情形。 我会读 陡 链 颤 攀 鲫 呵 dǒu li
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