语文S版六上《老人与海》PPT课件.pptVIP

diàn bīn pí jué lián 惦 滨 啤 崛 镰 惦记 海滨 啤酒 崛起 镰刀 惦念 湖滨 lěi xiāo shā cuàn gé 垒 潇 鲨 窜 骼 垒球 潇洒 鲨鱼 窜来 骨骼 堡垒 窜逃 垒墙 东奔西窜 出海前 老人吃罢饭，摸黑上床睡了。这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩，白得刺眼的海水，高耸的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的岛顶，还听到海潮的怒号……然而现在他不再梦见波涛、搏斗、角力和那惊人的遭遇，只梦见海滩上的狮子。 我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。 老渔夫与鲨鱼搏斗的场面 语言：一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。 讨论 写作特色 1、简单明了的故事情节 瑞典诺贝尔授奖委员会的评价： 勇气是海明威的中心主题。 他精通于叙事艺术，突出地表现在他的名著《老人与海》中。 《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。 读《老人与海》需要记住三句话： * * 老人与海 欧内斯特?海明威(Ernest Hemingway l899～ 1961)美国小说家。1954年度的诺贝尔文学奖获得 者、“新闻体”小说的创始人。这是一个酷爱打猎、 钓鱼的作家。他到过第一、第二次世界大战的战场。 他的身上中过237片弹片。他的头上缝过57针。他 曾在非洲两度飞机失事，严重的脑震荡使他的视力 和健康每况愈下。 这就是海明威。 海明威 第一部分（第1—3自然段）：写出海前的情况——老人梦见海滩上的狮子，男孩给他送行、祝他好运。 第二部分（第4—9自然段）：写在海上的情况——老人钩住了大马林鱼，他的船被鱼拖向很远的海上，被拖了三天多。 第三部分（第10自然段）：写归程中的情况——老人遭遇一群鲨鱼的袭击，他与鲨鱼进行了惊险、惨烈的生死大搏斗。 第四部分（第11—13自然段）：写回港后的情况——人们围观死鱼的骨骼，男孩守着熟睡的老人，老人又梦见海滩上的狮子。 梦境中的景象多美啊，表达了 老人对大海深沉的爱。 为什么老人梦见狮子？ 因为狮子象征着勇气和力量。 出海时的情形 老渔夫与大马林鱼搏斗过程的场面。 老渔夫与鲨鱼搏斗的场面。 与马林鱼搏斗的场面 这句话的意思是老人把鱼既当成了朋友，又当成了敌手。他赞叹对手的强大，同时又毫不畏惧，他决心制服对手，坚持克服疲乏。 表达了老人坦荡磊落的内心、不达目的誓不罢休的个性的思想感情。 鲨鱼的表现 老渔夫的表现 鲨鱼进攻顺序 结合图片，联系课文中老渔夫与鲨鱼搏斗内容，完成下面的表格 准备好渔叉，朝鲨鱼的头刺去。 一条巨大的鲨鱼 飞快的逼近船尾，张开大嘴，猛力朝那鱼的尾巴咬去。 又有两条鲨鱼 拿起绑着刀子的船桨向鲨鱼头刺；设法使鲨鱼露出来，一次，两次，终于用刀扎死了鲨鱼。 鲨鱼又成群窜来 不顾一切地用棍棒劈；拽下舵把，两手抱住，一次又一次劈下去。 一条死的时候还吞着它咬下的鱼肉；另一条在船底下蹂躏着死鱼。 鲨鱼还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉。 这句话的意思是人要有一切面对死亡，也要有勇气面对失败。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人。如果因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者。而要做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求。 表达了老人永不言败，毫不气馁、保持人的尊严和骨气的思想感情。 请找出老人与鲨鱼搏斗时的语言、心理活动描写的句子。 心理活动: 1、自己把鱼弄死不仅仅是为了养活自己，是为了光荣，因为你是个打鱼的。说到底，这个总要杀死那个。鱼一方面要养活我，一方面要弄死我。 2、这一回它们可把我打惨了，可是我只要有桨，有短棍，有舵把，就一定要揍死它们。 交流：你认为老渔夫是成功者还是失败者？他给你留下了怎样的印象？ 老渔夫是一个成功者。他给我留下的印象是：面对庞然大物毫不畏惧，敢于搏斗，并且永不言败，毫不气馁，保存人的尊严和骨气。 2、深刻丰富的象征意义 老人 象征着人类的坚毅和智慧