2017新部编人教版八年级上册语文《昆明的雨》作业课件 同步练习.pptxVIP

四清导航guà腴篱zhà吆diànzāyòudié檐下yùnxiān瞻仰xiǎnyūn赡养D3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　)(3分)(1)雨季则有青头菌、牛肝菌，味极________。(2)昆明的雨季是明亮的、________的，使人动情的。(3)草木的枝叶里的水分都到了________状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。(4)她们的声音使得昆明雨季的空气更加________了。A．鲜美　　丰厚　　饱和　　柔和B．鲜腴 丰满 柔和 饱和C．鲜美 丰满 饱和 柔软D．鲜腴 丰满 饱和 柔和4．下列句子中标点符号使用有误的一项是(　)(3分)(导学号A．牛肝菌色如牛肝——滑、嫩、鲜、香，很好吃。B．乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！C．李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。D．昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。A5．(2016·安顺)下列各句中没有语病的一项是(　)(3分)(导学号A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。C6．雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心，所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句(要注明作者和题目)，并选一句作简要赏析。(6分)(导学号名句：_______________________________________________________________________________________________赏析：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________春潮带雨晚来急(韦应物《滁州西涧》)；好雨知时节(杜甫《春夜喜雨》)。 “春潮带雨晚来急”这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面：晚春时节，滁州西涧，草木茂盛，黄鹂啼鸣，一场大雨突然而来，涧中水位猛涨。一个“急”字既写出了雨来得快而大，又借“潮”字暗示环境的偏僻幽深。阅读课文，然后答题。7．题目为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？(4分)??8．第③段，作者只有一句“我想念昆明的雨”，分析这一自然段在文中的作用。(5分)?①所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；②为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述；③吸引读者，引起读者的阅读兴趣。　内容上：点明了文章中心，表达了笼罩全文的作者对昆明雨季的深切怀念的感情。结构上：这句独立成段的句子承接上文的画面介绍。引起下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。9．分析下面两个句子的描写方法和表达效果。(6分)(1)卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。?(1)运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。　(2)一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。??10．作者反复说“我想念昆明的雨”，你认为作者想念昆明雨的什么？请简要谈谈你的看法。(4分)(2)“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达出作者的喜爱、赞叹之情。　示例：昆明之雨季，明亮，丰满，饱含感情，且为时长，以此可观昆明的雨的明丽、频繁而不连续、丰满却颇具柔情。这篇文章本意不是写雨，而是由昆明的雨写当时的生活，虽处艰难困苦之时，也可享受自由快乐的生活。11．作者在文中不仅描写了雨，还细致描写了雨中的景物。请用一段话描写出你看到的雨中景物。(200字左右)(10分)(导学号?秋雨绵绵，雨丝飘飘扬扬地下着，雨丝细细的，像一根根银针，又像一根根晶亮的银丝，闪闪发光。楼下一棵棵小树生机勃勃，树叶绿油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一颗颗碧莹莹的宝石。地上的小草青绿青绿的，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔透的水珠，闪着银色的光，像一颗颗水灵灵的珍珠。一颗颗五颜六色的石子，像一颗颗五光十色的玛瑙。公路水灵灵的，像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河，一辆辆来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去