2017新部编人教版八年级上册语文《苏州园林》作业课件 同步练习.pptxVIP

四清导航jiànzhìcáichènzhǎo轩榭壑lín xún嶂bànɡ镂qiáng wēi斟酌yànzhuó mó镂刻qūmó楼房mòqǔ褴褛A4．下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。(6分)(导学号苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林近一百七十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。 (1)第①句语序混乱，应调整为：______________________________________________________________________________________________________ (2)第②句存在语义矛盾，应删去：___________________________________________________ (3)第③句中存在词语使用不当的现象，应把“________”改为“________”。起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。“近”或“多”　榜样标本5．综合性学习。(6分)(导学号(1)苏州园林的美景令人陶醉，游人为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。(2分)上联：桂林山水甲天下下联：______________(2)某校电视台拟拍摄《话说苏州园林》的电视片，该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题(四字语)，在四个角度中选写两集电视片的标题。(4分)“建筑”：巧夺天工苏州园林冠江南(2)示例：历史：自然遗风；文学：诗词沃土　阅读课文①—⑥段，完成后面的题目。6．阅读①②段，请概括说明苏州园林的共同特点。(3分)??7．揣摩第④段中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句，说说句子表达的意思是什么。(3分)?务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。　这里作者强调说明“假山的堆叠”是一种园林艺术而不仅仅是技术的重复，它是为了能给人以美的愉悦，而不是简单的技术堆叠，从而达到“使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”的效果。　8．第④段中“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”一句中“往往”一词能否去掉？为什么？(4分)??9．下列句子运用了什么说明方法？有怎样的表达效果？(6分)(1)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。?不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。　 (1)作比较。通过比较突出“苏州园林可绝不讲究对称”的特点。　?(2)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。??10．认真阅读第⑥段，说说文中的“隔而不隔，界而未界”的效果是如何形成的？(也可用文中的句子回答)(4分)(2)举例子。通过具体的事例，进一步说明苏州园林处处都在体现“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。　墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的。11．本文语言生动准确，还表现在多种修辞手法的综合运用上，第二段中四个“讲究”构成了排比句，突出了布局的特色，也加强了语势。请你运用排比的修辞手法写一段话，介绍某种事物几个方面的特点。(80字左右)(8分)(导学号?示例：公园里的树真多啊，有四季常绿的松树，有器宇轩昂的银杏树，有高大挺拔的槐树，有婀娜多姿的柳树；公园里的树真奇啊，有的像一把伞，有的像神气的士兵，有的像顶天立地的巨人。C13．下列词语书写无误的一项是(　)(3分)A．败笔　　蔓延　　玲珑　　盘屈嶙峋B．堆叠　　闲适　　映衬　　自出新裁C．明艳　　阅厉　　彩绘　　因地治宜D．鉴赏　　藤萝　　雷同　　俯仰生姿D北京园林 北京是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。 也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。 ①故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。②左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆