第三十一讲数据分析研讨.ppt

【自主解答】(1)甲队身高的中位数是 =1.73(米). (2) (1.70+1.68+1.72+1.70+1.64+1.70)=1.69(米)， ∴乙队身高的平均数为1.69米. 身高不低于1.70米的频率为 (3)∵s乙s甲. ∴乙队的身高比较整齐，乙队将被录取. 【思考点评】 1.方法感悟: (1)能从统计图、统计表中得到必要的信息. (2)理解平均数、方差(或标准差)的意义,这是解决决策问题的关键. 2.技巧提升:解答此类题目时,应首先比较几组数据的平均数,在平均数相同的情况下,再通过计算方差,比较几组数据的波动大小.另外,在实际问题中,还应具体问题具体分析,如数据的变化趋势、最高值和最低值、众数、中位数等. 【学以致用】 1.(2013·河北中考)某校260名学生参加植树活动,要求每人植4～7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误. 回答下列问题: (1)写出条形图中存在的错误，并说明理由. (2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数. (3)在求这20名学生每人植树量的平均数时，小宇是这样分析 的: 第一步:求平均数的公式是 第二步:在该问题中，n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7; 第三步， =5.5(棵). ①小宇的分析是从哪一步开始出现错误的？ ②请你帮他计算出正确的平均数，并估计这260名学生共植树 多少棵. 【解析】(1)D有错. 理由:10%×20=2≠3. (2)众数为5. 中位数为5. (3)①第二步. ②x=4×4+5×8+6×6+7×220=5.3. 估计这260名学生共植树:5.3×260=1 378(棵). 2.(2012·钦州中考)6月5日是世界环境日，某校组织了一次 环保知识竞赛，每班选25名同学参加比赛，成绩分为A，B， C，D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、 80分、70分，学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制 成如图所示的统计图:请根据以上提供的信息解答下列问题: 请根据以上提供的信息解答下列问题: (1)把一班竞赛成绩统计图补充完整. (2)写出下表中a,b,c的值. 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 一班 a b 90 二班 87.6 80 c (3)请从以下给出的三个方面中任选一个对这次竞赛成绩的结果进行分析: ①从平均数和中位数方面来比较一班和二班的成绩; ②从平均数和众数方面来比较一班和二班的成绩; ③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩. 【解析】(1)25-6-12-5=2(人). (2)a=87.6,b=90,c=100. (3)①一班和二班平均数相等,一班的中位数大于二班的中位数.故一班的成绩好于二班; ②一班和二班平均数相等,一班的众数小于二班的众数.故二班的成绩好于一班; ③B级以上(包括B级)一班18人,二班12人,故一班的成绩好于二班. (选一方面回答即可) 1.(2013·金华模拟)九年级一班5名女生进行体育测试,她们的成绩分别为70,80,85,75,85(单位:分),这次测试成绩的众数和中位数分别是(　　) A.79,85 B.80,79 C.85,80 D.85,85 【解析】选C.在这一组数据中85是出现次数最多的,故众数是85;而将这组数据按从小到大的顺序排列:70,75,80,85,85,处于中间位置的那个数是80,所以这组数据的中位数是80. 2.(2013·德州模拟)某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示: 商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是(　　) A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差 型号(厘米) 38 39 40 41 42 43 数量(件) 25 30 36 50 28 8 【解析】选B.对商场经理来说,最有意义的是各种型号的衬衫的销售数量最多的,即众数. 3.(2013·柳州模拟)当五个数从小到大排列后,其中位数是4,如果这组数据唯一的众数是6,那么这5个数可能的最大和是 (　　) A.21 B.22 C.23 D.24 【解析】选A.因为五个整数从小到大排列后,其中位数是4,这组数据的唯一众数是6.所以这5个数据分别是x,y,4,6,6,其中x=1或2,y=2或3,且x,y不能同时为2.所以这组数据可能的最大和是2+3+4+6+