三年级语文上册《五彩池》课件4 语文A版.pptVIP

五彩池 五彩池 整体感知 五彩池的美丽、神奇表现在哪些方面？（特点） 数量（多）形状（奇 ） 颜色（美）成因（妙 ） 数量多表现在什么地方？ 读第二自然段。 那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。 无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。 比喻手法的运用，把什么比作什么？ 形状奇表现在什么地方？ 水池大的面积不足一亩，水深不过一丈;小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的…… 大小不一，形态各异，千奇百怪。 比喻、排比手法的运用。 大大小小的水池，有的像（ ），有的（ ），有的像（ ），有的像（ ）…… 池水颜色的美 读第三自然段。 来自同一条溪流，颜色却不同。 上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄。 左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。 你能不能用上下列词语来说一说五彩池的水美？葡萄紫，梨黄，枣红，苹果绿，桃红，杏黄，草绿等 五光十色 色彩斑斓 五彩池的成因妙在何处？ 读第四自然段。 池底石笋高低不平，把阳光折射成不同色彩。 水池周边树木花草的倒影使池水更加瑰丽。 结尾的作用 原来，五彩的