(高考语文高三用)语言表达专题培训讲解.pptVIP

专题六 语言表达的准确、简明、连贯、得体; 一、考点要求 　　2011年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：语言表达准确、简明、连贯、得体。能力层级为 E(语言运用)。（能力层级为 E） 　　“准确”是指语言要正确无误地表达思想、内容，这是语言表达最基本的要求。 　　“简明”即语言简要明白，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。 　　“连贯”是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 　　“得体”指能够根据交际的语境恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。 ; 二、命题特点 5年来，北京卷对本专题的内容均有涉及。 2007年考查的是语言表达的连贯 2008年考查的是准确、简明 2009年考查的是简明、得体 2010年考查的是连贯 2011年考查的是连贯 除单独设题外，这一考点还在阅读和写作中有隐性的考查。 2009年以前多以主观题形式考查，2010、2011年以客观题形式考查。考试形式一般为 承接题和排列题 ; 三、语言连贯题易错题（易考点）与突破方法点拨;;7.（2011山东，16,3分）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处 ?①有一些远虑，可以预见也可以预做筹划，不妨就预做筹划，以解除近忧 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止 ③有一些远虑，可以预见却无法预做筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧高考资源网 ④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境， ⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了 ⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错 答案：? 621354 ; 思考步骤： １、明确句意。 2、抽出关键信息。 3、找出相关词语。 3、分析句间关系，合并句意相近语句。 4、分析层次关系，确定全段顺序。; 二、不明语段的中心至误 ; 三、不注意语段中的细节至误 1、不看上下文至误;2.（2011全国，4,3分）依次填入下面一段文字横线处的语???，衔接最恰当的一组是　　今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_______，_______。_______，_______，_______，_______，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。　　① 今天的事应该今天完成，不能推到明天　　② 脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天　　③ 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去　　④ 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天　　⑤ 如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走　　⑥ 今天是昨天和明天的接力处　　A．⑤①⑥②④③ ___________ B．⑤⑥①④③②　　C．⑥④③②①⑤ ___________ D．⑥②③①④⑤ 解析：首先总论，然后论述今天与昨天的关系，再论述与明天的关系。文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写因此第一空只能选⑥而不能选⑤，而⑥与④有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号③②是推论今天对昨天的意义，①⑤是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选C;（2009宁夏海南，15,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 ①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 ②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ③指出本届运动会的特征 ④体现了本届运动会“阳光运动”的主题 ⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 ⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点 A．④②⑥①⑤③????????? B．④③⑥②①⑤ C．⑤④⑥①③②???????? D．⑤③②①④⑥ 【解析】这是一段说明性文字。四个选项首句就是④和⑤的区别。从逻辑上看，应该先⑤后④，排除A、B两项。再从内容的相关、衔接上看，⑤的“阳光少年”和④的“阳光运动”紧密相关，故⑤后面可以用④，排除D 【思路分析】考生可以采用化整为零的方法，先把内容相关的放在一起，把它看成一个整体；如有标志词（如“也”、“还”、“可见”），可据标志词排序。; 2、不明整体思路至误;（2011课标，15,3分）依次填入下面一段