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刘德武老师-于不疑处有疑演示教学.ppt
北京教师 刘德武 2017年2月 于不疑处有疑 — 得法多自古人书 琉璃厂大街位于北京和平门外,因明清两朝专为修建皇宫烧制琉璃砖瓦而得名,成为当时朝廷工部的五大厂之一。科举制度时期,全国各地来京赶考的举子大多客居在这一带,因此这里出售书籍和笔墨纸砚的商铺越来越多,逐渐形成了著名的琉璃厂文化街。 琉璃厂 一得阁始建于清同治四年,创始人谢崧岱,12岁时由湖南来京赶考,不幸落第,因深感研墨太费时间,于是开始研制墨汁,经“屡试屡误,屡误屡悟”,终于研制成可以与墨锭相媲美的墨汁,于是在北京琉璃厂开店,取名“一得阁”。 一艺足供天下用 得法多自古人书 一得阁 得法多自古人书 教学有法 但无定法 贵在得法 中学为体,西学为用。 中学治身心,西学应世事。 ——(清)张之洞 温故而知新,可以为师矣。 《论语》 例:《圆柱》 组成 数量 特征 棱 面 顶点 12条 6个 8个 对棱相等(长、宽、高) 长方形(正)对面相等 (关系) 侧面 底面 高 1个 2个 无数条 曲面(长方形) 相等的圆 长 宽 对旧知识的深入,就是对新知识的突破。 ——奎兆禄 旧的不旧,新的不新, ——李荫轩 易的不易,难的不难。 读书,贵博、贵精、尤贵通。 ——(清)张之洞 通则不痛,痛则不通。 例:《分数的基本性质》 0.4 = 0.4 0 4 10 40 100 意义相通 性质相通 例:《密铺》 A:8×4 B:6×4 C:7×4 (有重复) (有遗漏) (不重不漏) 不重复,不遗漏 无重叠,无缝隙 相通 不治已病治未病。 ——《黄帝内经》 是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬如渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎。 为之于未有,治之于未乱 —— 《道德经》 不治已病治未病。 《补袜子的学问》 家母:不用新布补破袜, 只用旧布补新袜。 治未病与治已病的区别: 治未病,难发现易治疗; 治已病,易发现难治疗。 《小数乘法》 × 3.5 3 1 0.5 例1: × 0.7 2 5 3.6 0 例2: × 2.4 0.8 1.9 2 例3: 先估后算 大于2.4一定错 小于2.4可能对 于不疑处有疑,方是进矣。 ——(北宋)张载 宋天禧四年,张载出生于长安,青年时喜论兵法,后求之于儒家“六经”,曾任著作佐郎、崇文院校书等职。后辞归,讲学关中,故其学派称为“关学”。宋神宗熙宁十年,返家途中病逝于临潼,享年58岁。 例:《认识厘米》 例:《认识厘米》 1、把3当0,把4当1 … 2、3到4是1厘米,4到5是1厘米 … 3、8–3=5,所以是5厘米。 这个角是( )度。 例:《角的度量》 《求差问题》 原题: 《求差问题》 建议1: 《求差问题》 建议2: 例:《重复的奥妙》 原题: 建议: 有4盆花。 老师:谁错了? 淘气:+++- 小明:□□○○ 笑笑:1 1 1 0 老师: 只有1人错,谁错了? 有2个人错,谁错了? 有3个人错,谁错了? 你认为怎么画就对了? * * *
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