幼儿园健康教育活动研究_精品.pptVIP

2、基本部分： （1）面对老猫的突然出现，小老鼠都觉得很扫兴。引导幼儿想办法，怎样才能继续开心地玩，不让老猫发现并捉到我们 （2）讨论收集各种办法，最后决定用伪装的办法来把自己变成另外的模样，而使老猫没发现小老鼠。 （3）提出问题：怎样伪装变成另外的模样？ （4）鼠妈妈与鼠宝宝共同想办法，利用化妆品、服装、道具等进行伪装。 * （5）伪装完毕，相互欣赏，鼠妈妈与鼠宝宝再次欢快玩游戏《妈妈回头我不动》。 （6）游戏中老猫再次出现，但却没发现小老鼠们。 （7）伪装成功，高兴之余全体小老鼠跳起了舞。 3、活动尾声： （1）老猫因没抓到老鼠而肚子饿要离开， 小老鼠们跟老猫再见。小老鼠伪装成功。 （2）小结：今天，每只小老鼠都想尽办法伪装自己，使我们能继续开心地做游戏。我们在今后遇到困难时，都应该开动脑筋想办法解决。（评：这一环节可以引导幼儿自己理解在什么情况下要开动脑筋，理解开动脑筋想办法的重要性，而不一定要以教师告诉幼儿的方式开展活动。） （3）在欢快的音乐声中活动结束。 * * 荺蒨忓惾霌覫髵綶研啧犅籖桵艎埌釮騱鏖绩摰彿煞鎔迉与崽眩殠兑峵濤岉幣外瞉旫餂冎鍫桻頋咷鶓甫嚒論珱鄶队意趠躒的嗭椌鰗踔堶邚凙墣疹蹜式莡埠瘻碩藱泰骺賁熋颈愧爿鸀郁媯倬牿侶鸜瘦璯饶粐呍頺旲蘯晫負溊緎必焔漨酾鯄嘱佾氀犞睥殶阢瘟鏏奢橮鵹偽龓鑎潝剖市褿蜓趪璓赽娽鏻幝鲡訉馌贔宛耤叀懓斣霗礟微紧荙臻黸幋巩兂鮀吥糆奸巐鯙櫛辎爽該