第十一章.第一单元.1.ppt

高考总复习.物理 选修3-2 第十一章 交变电流 传感器 一、考试大纲、课标内容与考向预测 1.知道交变电流，能用函数表达式和图象描述交变电流. 2.通过实验，探究变压器的电压与匝数的关系. 3.了解从变电站到住宅的输电过程，知道远距离输电时应用高电压的道理. 4.了解传感器的原理及其应用. 5.通过实验，了解传感器的工作特点. 1.交变电流、交变电流的图象Ⅰ 2.正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值Ⅰ 3.理想变压器Ⅰ 4.远距离输电Ⅰ 5.实验：简单使用传感器 课标内容 2011年考试大纲 考纲与课标对照表 1.近几年高考对本章知识点的考查可以说是每年必考.命题频率较高的知识点有交变电流的变化规律（包括图象）、最大值与有效值，变压器的电压比与电流比等. 2.考查的试题通常是以选择题的形式出现；但也有把本章知识和力学等内容相联系的综合考查，特别是带电粒子在加有交变电压的平行金属板间的运动的综合计算问题，是近几年高考的一个热点. 3.传感器的问题也是近几年高考常出现的问题，特别是考查简单使用传感器的实验问题.故这方面的知识也要掌握好. 考向预测 二、复习策略、快捷记忆秘诀 复习策略：本章的复习要抓住一条线索，两个公式，三个部分，四个数值，五个考点. 一条线索是指从“电磁感应”现象入手，讨论线圈在磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时磁通量的变化情况（或切割磁感线的导线运动情况），自然得出感应电流的特性，该感应电流就是“交流电”. 两个主要公式是指从中性面开始的感应电动势的表达式e=NBSωsinωt和变压器的变压比规律U1/U2=n1/n2（I1n1=I2n2），对这两个主要公式，要理解推导过程. 三个部分是指本章的主要内容包含交流电是如何产生的，用哪些物理量来描述交流电，以及交流电如何输送. 四个数值是指描述交流电的物理量中，常用的有瞬时值，最大值，有效值，平均值，要在比较中找异同，加深记忆的精确性. 五个考点是指：交流电；交流电的图象；正弦交流电的函数表达式和峰值、有效值；理想变压器；远距离输电.这五个考点均为Ⅰ级要求. 快捷记忆秘诀：一条线索，两个公式，三个部分，四个数值，五个考点. 第１课时 交变电流的产生及描述 第一单元 交变电流 考点精析 基础回顾 1.交流电产生的条件：矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴 转动，在线圈中将产生按 规律变化的交变电流. 2.中性面：穿过线圈的磁通量 ， 的变化率为 ，即感应电动势为 . 交变电流的产生及变化规律 3.交流电的变化规律 （1）感应电动势瞬时值的表达式：如果线圈从中性面开始时，在匀强磁场中以角速度ω绕垂直于磁感线的轴匀速转动，产生感应电动势的最大值为Ｅm= ，式中N为线圈匝数，S为线圈面积.则在时刻t，线圈中产生的感应电动势的瞬时值是e＝ ； 由于电流与电动势的同步性，若感应电流的最大值为Ｉm，感应电流的瞬时值的表达式i＝ . （2）线圈转动一周，两次经过中性面，线圈每经过中性面一次，电流的方向就改变  （3）交变电流的图象：交变电动势、电流、电压的图象都 是 图象. 要点深化 交变电流的产生过程及其描述方法 当线圈平面转动到与磁感线平行时，感应电动势具有最大值（峰值）Em.如果磁感应强度是B，线圈两边的边长分别是l1和l2，线圈面积为S，匝数为n，转动角频率为ω，则峰值为：Em=2nBl1l2/2ω=nBSω. 如果线圈从中性面开始转动，如右图所示，任一时刻t感应电动势的瞬时值就是：e=2nBl1l2/2ωsinωt=nBSωsinωt 即：e=Emsinωt 如果把线圈和电阻R组成闭合电路，电路中就有感应电流i=Em/Rsin ωt=Imsinωt 可见，线圈产生的感应电动势和形成的感应电流都是按正弦规律变化的.电动势随时间变化的关系可表示为右图所示. 值得注意的是：以上反映线圈上感应电动势瞬时值的公式和图象都是当线圈平面恰通过中性面时开始计时作出的.线圈通过中性面的瞬时，线圈导体不切割磁感线，感应电动势为零，磁通量的变化率为零，但穿过线圈平面的磁通量最大. 右图所示