GPS多功能信息终端的设计与实现时钟与温度开题报告.doc

南京工程学院 毕业设计开题报告 课 题 名 称： GPS多功能信息终端的设计与实现（时钟与温度） 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 240102308 指 导 教 师： 所 在 系 部： 康尼学院 专 业 名 称： 通信工程 南京工程学院 2014年 3 月 13日 说 明 1．根据教育部对毕业设计（论文）的评估标准，学生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。 2．开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。 3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。 4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于2000字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。 5．开题报告检查原则上在第1~3周完成，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题情况总结报告。 学士学位毕业设计(论文)开题报告 学生姓名 学 号 专 业 通信工程 职 称 工程师 所在系部 学院 自拟课题 课题性质 工程设计 GPS多功能信息终端的设计与实现（时钟与温度）?毕业设计的内容和意义 毕业设计的内容：、设计一个基于单片机的便携式GPS多功能信息终端。 、主要功能：定位信息、精密实时时钟、环境温度测量。 、完成系统软硬件设计，经调试后能正常运行。毕业设计的意义： 毕业设计是本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。GPS多功能信息从设计时间和方式上讲，现在正好是要走向社会的前期，处于被动学习和主动学习两种观念交替的阶段。它将为我们提供一个实践的平台，引导我们改变思考问题的模式以适应社会需要。在思想上和行动上重视这次毕业设计的内容。 文献综述 文献综述 GPS 定位技术的基本原理是采用测量学中通用的测距交会方法．GPS 接收机在某一时刻接收到4 颗以上的GPS 卫星信号导航电文, 通过变频、放大、滤波等一系列处理过程,实现对GPS 卫星信号的跟踪、锁定、测量, 从而产生计算位置的数据信息(包括: 纬度、经度、高度、速度、日期、时间、航向、卫星状况等),经由I/O 口输出串行数据。 主程序主要包括以下几个部分:初始化、接收GPS 数据、GPS 信息处理、超时处理判断等。GPS 数据采用中断方式接收,数据处理由独立子程序完成,主要包括时间、位置信息的提取。数据接收处理完毕后,传送到LCD 显示。超时判断时间间隔设定与GPS 数据更新速度匹配即可,其目的是保证GPS 提供的位置、时间信息与用户的可视信息同步。 接收缓冲区存储的内容是ASCII 码(字符) ,因此在处理成数据的时候要进行转换。对于时间数据,处理成压缩BCD 格式,如对于以下的GPZDA 信息:＄GPZDA , ,114523 ,18 ,11 ,2006 ,10 ,34 3 6E CR L F 经处理后,得到如下信息:11 H(时) ,45 H(分) ,23 H(秒) ,18 H ( 日) , 11 H ( 月) , 20 H ( 世纪)206 H ( 年代) ,10 H(时差) 。 GPS 数据处理子程序首先将接收的时间数据转换为上述BCD 数据。根据GPZDA 得到UTC 时间和本地时差后,可以修正为本地时间输出。时间修正要考虑到进位和借位问题。在程序设计过程中闰年、大月小月需要分别处理。 带时差修正的GPS 信息处理流程图如图3 所示。图中,Hour 表示UTC 时,Min 表示UTC 分,Sec 表示U TC秒,Day 表示UTC 日, Mon 表示UTC 月, Year H 表示U TC 世纪,YearL 表示UTC 年代;D Hour 和D Min 表示时差的时和分。 实际应用中,GPS 接收机收到轨道卫星的信号后,经过解调输出的,是标准格式 文献综述 的GPS定位数据,该数据必须经过进一步处理,才能在用户