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第四章.第一单元.1
题型训练 3.如右图所示,重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车沿斜面升高.则:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度v′为多少? 高考总复习.物理 必修 2 第四章 抛体运动与圆周运动 一、考试大纲、课标内容与考向预测 1.会用运动合成与分解的方法分析抛体运动. 2.会描述匀速圆周运动.知道向心加速度. 3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力.分析生活和生产中的离心现象. 4.关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系. 1. 运动的合成和分解Ⅱ 2.抛体运动Ⅱ 3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ 4.匀速圆周运动的向心力Ⅱ 5.离心现象Ⅰ 课标内容 2011年考试大纲 考纲与课标对照表 1. 平抛运动的规律及其研究方法是高考的命题热点,有时与电场力、磁场力综合考查. 2.竖直平面内的圆周运动的规律及其研究方法是高考的命题热点,该类题型主要综合牛顿第二定律和机械能守恒定律以中难题形式出现. 3.同轴转动物体及皮带传动中不同的线速度、角速度、周期、频率、向心加速度间的关系常出选择题,或渗透在综合题中,难度要求较低. 考向预测 二、复习策略、快捷记忆秘诀 复习策略:切实理解基本概念、基本规律;掌握处理复杂问题的基本方法,如处理运动的合成和分解问题的方法、处理平抛运动问题的方法;熟知圆周运动中向心力的来源及常见模型(杆、绳束缚下圆周运动的区别).在复习时,要侧重于研究分析处理问题的方法,以开阔解题思路,提高自己的综合分析能力. 快捷记忆秘诀:运动具有五个性,合分具有等效性,等时性和矢量性,分运动的独立性,物体运动相对性.圆周运动有实质,合力必定不为零,运动必是变加(或减)速,牛顿定律要活用,能量守恒相结合. 第1课时 运动的合成与分解 第一单元 抛体运动 考点精析 曲线运动 基础回顾 1.曲线运动特点:做曲线的运动的质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过该点的曲线的 方向;由于速度方向时刻在变,故曲线运动一定是 . 2.条件:物体所受的合力F合与物体的初速度v0 上(即a与v0不在同一条直线上). 要点深化 1.受力特点 物体所受合外力与速度方向不在一条直线上,且指向轨道内侧.高中阶段所受合外力一般分为两种情况: (1)合外力为恒力,与速度成某一角度,如在重力作用下的平抛运动、带电粒子垂直于电场方向所做的类平抛运动等,此类问题速度大小和方向均发生变化. (2)合外力大小不变,方向改变,且合外力的方向与速度方向垂直,如匀速圆周运动等,此时速度的大小不发生变化,仅方向发生变化. 2.运动学特点 曲线运动一定是变速运动,因为其速度方向一定在变化,曲线运动可以是加速度恒定的匀变速运动,也可以是加速度变化的非匀变速运动. 3.曲线运动的轨迹特点 向受力的一侧偏,且与初速度方向相切.曲线运动的轨迹不会出现急折,只能平滑变化.轨迹总在力与速度的夹角中. 4.曲线运动的合外力方向与速度方向的关系 做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指的方向弯曲,或合外力指向轨迹“凹”侧,若已知物体的运动轨迹,可判断出合外力的大致方向.若合外力为变力,则为变加速运动;若合外力为恒力,则为匀变速运动;若合外力为恒力且与初速度方向不在一条直线上,则物体做匀变速曲线运动;若合外力方向与速度方向夹角为α,则当α为锐角时,物体做曲线运动的速率变大;当α为钝角时,物体做曲线运动的速率将变小;当α始终为直角时,则该力只改变速度的方向而不改变速度的大小. 运动的合成与分解 基础回顾 1.运动的合成:已知 叫运动的合成.即已知分运动的位移,速度和加速度等,求合运动的位移,速度和加速度等. 2.运动的分解:已知 叫运动的分解,它是运动的合成的逆过程. 3.合运动与分运动的关系 (1)等时性:各分运动与合运动总是同时 ,同时 ,经历的时间一定 . (2)独立性:各分运动是各自 的,不受其他分运动的影响. (3)等效性:各分运动的叠加与合运动具有 的效果. (4)矢量
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