安静--是一种美德教学文稿.pptVIP

安静，是一种美德！ -------主题班会 让世界安静下来…… 你不知道的危害！！ 世界卫生组织研究表明： 长期在噪声环境下会出现听力疲劳，产生耳鸣，可能会暂时性听力下降，甚至也可能造成噪声性耳聋。 噪音达到80分贝时，有40%的人瞳孔扩大，视线模糊。 当噪音达到100分贝时，几乎所有人的视力都有不同程度的衰落。? 噪音不仅令人心烦意乱，长期的噪音污染会对心脏产生压力，增加心脏病的发病率。 如此丑陋的“我”！ 学会安静从小的方面讲是个基本的礼貌问题，从大的方面讲是文明程度的体现！ 不让自己的声音成为他人耳边的噪音，正是我们每个公民文明修养程度的体现。 1、请问： 在校期间，我们应该在什么时候保持安静 ？ A同学: 早上, 进教室不读书却和同学讲话，还在教室里走来走去，影响别人的学习。 B同学： 早上，一进教室就整理好书包，坐在位置上看书，目不转睛，从头到尾不说一句话，自顾自的学习。 我们呼吁： 入校即静，入座即静 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 小游戏：不按顺序投影从0到9的10个数字，请你静下心来记忆，随后重复出来。整个过程只能心记，不能借用笔等工具记录。 测试说明　舒尔特方格有25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 — 25 的共 25 个数字。 测试时用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置，同时读出声，记录所用时间。评分标准数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高。 小测试：舒尔特方格 小测试：舒尔特方格 启示： 专注 集中注意力 安静