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广告字体设计教学教案.ppt
目录;字体设计概述; 古人在生活中以口述的方式传播信息、交流思想,随着其生存经验和生产实践知识的不断增多,口传的方式在传承方面受到时间和空间的很大制约,于是逐渐创造出具有指事性和思想性的符号和图画,并用它们在陶器和岩洞等日用器皿和生活环境中记录信息。随着人类历史的发展,陶器的符号和岩洞的图画逐渐演变形成文字艺术与绘画艺术,文字的形成使人类结束了“史前”时期,开创了用文字记录历史的新纪元。
随着商业和科技的发展,文字的应用门类和形式繁杂多样,世界各个角落无不闪现它的身影,在视觉艺术中它扮演着重要的角色,与色彩、图形共同作为核心要素进行信息传达和艺术表现,字体设计自然而然地在现代设计教育课程体系中成为独立的一门课程。;1.字体设计的概念;图1-3 2008贺卡系列字体的装饰处理,有浓厚的传统意味;字体设计具有信息传播与视觉审美的功能。字体是信息传播的外观载体,每种字体都具有独特的外形特征和情感特征,在信息的传播中,不仅能快速准确地将信息传达给观者,而且各种字体的风格特征也给能观者赏心悦目的感受。那么,提高可视性, 增加思想性,强化简约性、美观性,使文字简洁、直观、准确地将更多的信息以视觉上美的形式表现出来,这是字体设计的目的。;图1-6 民间“寿”字剪纸字体设计在图案设计中的套用,运用具有装饰风格的字表达心中的祝福,收到了很好的传达效果;3.字体设计的类别;图1-8 Arial体、黑体、Impact和综艺体都属于无饰线体;图1-12 印刷体明径山兴圣万寿禅寺刻木《石门字禅》;图1-17 创意字体;4.字体设计的学科性质;文字的演变史; 早期的人类由于生产工具简陋,个人生产能力低,需要联合成团队,以群体的力量与自然斗争,进行生产实践。在生产实践中,为了互相沟通配合,产生了语言和传递信息的方式,如吹号角、击鼓等。随着人类社会的发展及生产实践知识和生存经验的不断积累,这些知识和经验需要为后世子孙保留,同时,为了与更远地方的人交流,就需要各种记录信息的记事方法,于是出现了结绳记事、契刻记事和图画记事等方法。;(2)契刻记事
??古代,契刻主要是记录数目和事件
,汉朝刘熙在《释名·释书契》中讲
道:“契,刻也,刻识其数也。”此种
记事方法运用最广泛。 数目是人们
最容易引起争端的事由, 为了数目
的准确记忆, 人们把它雕刻在木片
和竹片上,作为记忆,汉字的“契约”
(意为“刻而为约”),就是契刻记事
的延伸。; (4)文字的形成
结绳记事、契刻记事、图画记事都是一种记事的方法,所产生的符号、图象如契刻具有指事性,图象具有象形性,但还不是文字。唐兰先生说:“文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画, 但图画却不一定能读。”
早期的文字有图画性,但图画并不同于文字,契刻、图画的符号是形成文字的原始形式,图画记事因各人绘制画法不一样,不易准确传递信息,为了辨认准确,经过漫长的时期,人类开始统一图画画法, 画成统一、公认、易识别的符号,利用它指定事物,代替语言,这样便产生了文字。
世界上,形成较完备的四种文字都是从图画中演变而来,各自独立形成的。一是公元前3500多年前两河流域的美索布达米亚地区的苏美尔人创造的楔形文字,虽最终在历史的发展中湮灭了,但它影响了拉丁字母的形成。二是公元前3200多年前尼罗河的古埃及人创造了象形文字。三是在公元前1300年多年前黄河流域的中国人创造了方正的汉字。四是公元前后在雨林的玛雅人创造了圆形或椭圆形的图像字。随着历史的发展,这四种古老的文字只有汉字沿用至今,其他文字都消失在历史的长河之中。;图1-28 美索布达米亚楔形文字;2.文字的演变史; (1)汉字的演变史
关于汉字的起源,说法很多,主要有“结绳记事说”、“河图八卦说”、“仓颉造字说”等。“河图八卦说”源自《易·系辞》,其曰:“伏羲仰观象于天,俯视法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始画八卦,以通神明之德,可类万物之情。”
对仓颉造字说,鲁迅在《门外读物》中作了科学而精确的分析,讲道:“但在社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可敷衍记事了。中国文字的由来,恐怕也逃不出这个例子。”可见,仓颉可能不是指具体的人,是某一个历史时期的代称,所以,汉字的真正起源是由劳动人民集体创造后,经过史官和巫师的整理,加工而成。所有结绳记事说、河图八卦说、仓颉造字说只能作为文字起源的传说。
然而,以传世的实物看,文字起源于新石器时代的西安半坡遗址和大汶口文化遗址的陶器上的“文字符号”样式,原始刻画符号具有绘画和文字的双重性,可以认为是中国文字的雏形。;图1-32 仓
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