重点强化练58 全面掌握动物激素的成分、功能及调节特点.docxVIP

1．(2017·湖北十校联合检测)下列有关激素调节及应用方面的说法正确的是(　　)A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育的正常进行2．如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中M、N、P为人体结构，a、b、c为激素。下列叙述正确的是(　　)A．寒冷刺激时，a分泌增多，b分泌减少B．c作用的靶器官只有M、NC．c分泌不足会影响神经系统的发育和功能D．过程①起抑制作用时，过程②起促进作用3．将某种蛙放到明亮处体色变亮，再放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是(　　)A．光是影响蛙体色变化的外界因素B．蛙褪黑激素既可使蛙体色变暗又可使蛙体色变亮C．蛙体色的变化受神经和激素调节D．蛙褪黑激素的分泌与垂体有关4．(2018·本溪模拟)下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是(　　)检验名称结果单位参考范围甲状腺激素98.5pmol/L9.01～19.5促甲状腺激素0.09pmol/L0.35～4.94A.患者的细胞代谢速率高于正常水平B．患者神经系统的兴奋性较正常人高C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的5．(2018·重庆模拟)如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用)。以下描述错误的是(　　)A．a细胞为下丘脑细胞，①处效应为抑制作用B．缺碘时，激素a和激素b的分泌量会增加C．严寒环境下，激素c分泌量增加，酶的活性上升以增强产热D．激素a、b、c分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素6．选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表小白鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理：组别实验处理方法实验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续给小白鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验(　　)A．切除甲状腺，注射生理盐水B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素C．从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂D．从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素7．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量变化分别用曲线a、b、c表示，正确的是(　　)8．如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图。下列有关说法不正确的是(　　)A．若手术切除a，则c分泌的激素会增加，b分泌的激素会减少B．①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节C．若c为体液调节中枢，则还可以合成和分泌抗利尿激素D．a可通过c分泌的激素从而调节b对相应激素的合成和分泌，故a是内分泌的枢纽9．(2017·成都模拟)如图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：(1)若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度________；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境。(2)若图中所示腺体为甲状腺，A分泌的激素名称为__________________________，甲状腺激素对A和B分泌激素起________________作用。(3)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等。②方法与步骤：A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量。B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂________________，饲养一定时间，测定并记录结果。③结果预测：A步骤的测定结果是甲、乙两组耗氧量相等。B步骤的测定结果是____________________________________________________________。10．(2017·北京模拟)下面是某生物探究学习小组用雌性幼鼠做的实验。实验Ⅰ是