重点强化练67 辨析生态系统的组成成分和营养结构.docx

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重点强化练67 辨析生态系统的组成成分和营养结构

1.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者2.(2017·大连一模)下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是(  )A.甲是生产者,它是生态系统的基石B.乙是消费者,包括各种异养生物C.生态系统的能量主要来源于太阳能D.图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构3.(2018·柳州模拟)下图是某生态系统的营养结构,其中竞争最为激烈的是(  )A.狼和兔B.狼和红狐C.兔和鼠D.昆虫和青草4.(2017·河南实验中学质检)如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述,不正确的是(  )A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者D.鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级5.(2018·山大附中质检)如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是(  )A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C.若大米草死亡,将导致细菌数量增加,沼蟹数量亦增加D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少6.(2017·宁夏平罗中学月考)下列有关此图的叙述不正确的是(  )A.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量B.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链C.若该图表示一个群落,则丁为分解者D.若甲为生产者,则甲一定是自养型生物7.如图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是(  )A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物B.a中全是异养型真核生物C.c只包括腐生细菌和真菌D.a是该生态系统的基石,一旦遇到破坏,会影响整个生态系统的稳定8.(2017·厦门质检)如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是(  )A.碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FB.D→A→B→E构成了一条食物链C.图中包含了7条食物链D.B和F之间的关系为竞争和捕食9.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是(  )A.第三营养级、第二营养级、第一营养级B.第三营养级、第一营养级、第二营养级C.第二营养级、第三营养级、第一营养级D.第一营养级、第二营养级、第三营养级10.(2018·滕州一中月考)如图是一个生态系统内组成成分的相互关系图,下列有关说法正确的是(  )A.该生态系统的成分包括b、c、d、e、fB.若b产生60mol氧气,则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量C.由于长期使用DDT,c类群产生了对DDT的抗药性,c类群抗药性的增强是基因突变的结果D.可以用标志重捕法调查某种b的种群密度11.(2017·兰州一中期末)如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题:(1)生态系统的组成成分中,图中只体现了两种成分,未体现的另两种成分是________________________。(2)生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是:_________________________________________________________________________________________________________。(3)该食物网中,蛇和鼠、鼠和食植昆虫的关系分别是__________和__________。(4)分析生态系统的能量流动状况,应从________开始。(5)由上图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被__________________________________________;②上一个营养级的部分能量___________________________________________________;③还有少数能量__________________利用。12.图1表示一个人工白杨林中的食物网简图。苔类与物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面,物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。(1)图1中共有______________条食物链,次级消费者是__________;二者之间既有捕食关系又有竞争关系的是____________________。(2

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