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　　　高校廉政文化建设，是推进大学生思想政治教育的要求。高校廉政文化建设，学生是主体。 　　　 　　　廉政文化进校园，有助于大学生进行系统的廉洁教育，使他们从小树立廉政思想观念，养成终身廉洁做人的信念，对构建和谐校园、净化社会风气、促进社会稳定与和谐具有重要意义；有助于培养师生崇廉敬德的思想品质，增强大学生抵制享乐主义、极端个人主义等各种腐朽落后的思想意识。当前从总体上看，大学生人生态度积极向上，成才愿望强烈，道德观念、竞争意识增强，文明素质和自律意识普遍提高。 　　 　　　高校廉政文化建设，是建设和谐校园的现实需要。 　　高校是传承文明、塑造民族性格和民族精神的重要阵地，它担当了提高全民族思想道德素质和科学文化素养的重任，是推动科技发展、社会进步、文化创新的机构。建设高水平大学有诸多因素，而拥有优秀校园人文环境则是核心的因素。实践证明，高校的发展建设，要把学校文化建设作为基础事业，从学校文化精神中汲取力量，给师生的品质打上学校的“文化烙印”，推动学校的可持续发展。 　　　高校加强廉政文化建设，有助于广大师生进一步掌握和实践“三个代表”重要思想；有助于形成优良传统和校风，有助于抵制官僚主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽落后的思想意识；有助于建构民主法制、公平正义、和谐有序的校园环境；有助于依法治校、科学治校、民主决策，维护学校的稳定发展和改革，消除各种不和谐因素，激发广大教职工和学生的积极性和创造性，建立生机勃勃的和谐校园。 　　　 高校的廉政文化建设，是反腐倡廉的一项长期性、基础性的工作，是高校党风廉政建设和反腐败工作的重要内容，同时也是高校思想政治教育工作的重要组成部分。 二OO八年九月三日 中共中央纪委 、教育部、监察部 《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》 　　　为全面落实党的十七大精神，根据中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》要求, 结合高校的实际,就进一步加强高校反腐倡廉建设提出意见。  　　　 　　　一、落实党风廉政建设责任制，构建反腐倡廉责任体系。 　　　二、完善制度深化改革，加强管理和监督。　　提出了对8个方面要加强管理和监督 ：　　 　　领导干部、干部人事、内部财务、基建（修缮）项目、物资（设备）采购、科研经费、国有资产、招生、评审、评估、评选、评奖。 　　三、突出思想教育 , 加强廉政文化建设  　　　要对领导干部 、重要岗位、重点部位工作人员 、全体教师、学生进行思想教育。 * * 　党课、思政课件 廉政文化进校园 净化心灵育人才 主讲人　张作臣 2011年3月 　　 　　什么是廉政文化？ 　为什么要开展廉政文化建设？ 为什么廉政文化要进校园？ 一、什么是廉政文化？ 廉政 　　　“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》：廉政而长久，其行何也？其反义词为”腐败“。 　　　现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁。 　　　 　　　社会腐败之风，固然与某些政府官员的思想、道德和作风有关。然而，如果腐败之风屡禁不止，愈反愈烈，这就与制度高度相关了。 　　　邓小平说过：制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。 　　　当前的腐败主要是制度性腐败。腐败现象的产生主要根源于制度缺陷，即市场经济转型期的制度缺陷。 　　 文化 　　文化是一个群体（可以是国家、也可以是民族、企业、家庭）在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。传统意义上所说的，一个人有或者没有文化，是指他所受到的教育程度。后者是狭义的解释，前者是广义的解释。 廉政文化 　　 　　　是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。 　　　廉政文化是先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，要高度重视廉政文化建设。 廉政文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理论、制度及其相对应的生活方式、行为规范的总概括。 　 廉政文化建设是一项具有长期性、艰巨性和复杂性的系统工程。 廉政文化内涵 　　　　 公正不贪　清白无污 　　　 　　　是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化形态上的反映，是我们党执政实践的进步和提升，是建设社会主义先进文化的重要内容。 廉政文化的作用 教化　规范　鼓舞　导向　监督 　　　加强廉政文化建设，就是要用系统的、科学的观点，从文化建设的角度深入推进党