过富有情趣的生活公开课.ppt

* * 请同学们用3分钟的时间迅速浏览课本P42-46上的内容，边读边思考：本节课分为哪几部分？ 4 . 丰富文化生活， 提高审美能力。 2 . 增强好奇心， 培养广泛兴趣。 3 . 避免盲目从众， 拒绝不良嗜好。 1 . 以乐观的态度对待生活。 1.故事中，人们对待生活的态度有什么不同？2.从中我们能得到什么启示？ （即我们应怎样对待生活？） 1、以乐观的态度对待生活 有两个人，都住在山上。 那山挺荒凉，是秃的。 第一个挺悲观，一边叹气，一边在山脚下为自己修着坟茔。 第二个挺乐观，乐呵呵的，在山坡上种了好多绿色的树苗。 岁月悠悠。转眼过了四十年。  第一个人果然老了，就泪汪汪地打开坟茔的门，走了进去，再也没有出来。第二个人却精神抖擞，在碧树下采摘着金色的丰收。又过了许多年，第一个人的坟茔前长满了衰草，野狼出没。那座花果山前却花长开，树长青，满山闪耀着生命的辉煌。  原来，悲观与乐观都是种子。都能长出情节。只不过，前者结的果叫无奈。后者结的果叫甘甜。 你们知道这幅漫画说的是谁的趣事吗？ 好奇心是我们行为的动力，驱使我们去探索未知世界的各种 奥妙，给我们的学习和生活增添 情趣。 小伟因好奇而登录了游戏网站，无心学习，成绩直线下滑。最后因无钱上网，拦路抢劫，并使受害人致残，最终小伟受到法律的制裁。 1.是什么导致小伟有如此的结果？ 2.如果遇到好奇的事物，应怎样对待我们的好奇心理？ 1.区分好坏好奇心，三思而行。（首要原则） 2.要养成多问几个“为什么”的好习惯。 3.不但要学会思考，还要学会动手实践。 4.勤于读书是满足好奇心的好方法。 好奇心 有益 兴趣 高雅 情趣 无益兴趣 庸俗情趣 （双刃剑） 发展为 把握好 把握不好 发展成 好奇与兴趣、情趣之间有何联系？ 2、增强好奇心，培养广泛兴趣 好奇 兴趣 有益 兴趣 高雅 情趣 引起 发展 培养 把握好好奇心，为生活增添情趣 小头爸爸，围裙妈妈，别人都买名牌，我也要！ 不要别人做什么，你也做什么，要有自己的主见。 反正经济条件许可，买就买吧！ 对于这一家子的说法，你的看法是…… 议一议 从众是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。 生活中有哪些从众行为？哪些属于盲目从众？盲目从众的危害有哪些？