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比较教育学——德国教育制度培训讲解.ppt
德国教育制度;德国教育制度;( 一) 德国的基本教育制度及其结构;; 实科中学通常包括5 年级至10 年级的6 个年级, 介于普
通中学和文理中学之间, 对学生进行扩展的普通教育。大部
分以中等学校毕业结束, 具有升入专业学校或高等专科学校
里深造的资格。
文理中学一般为9年制, 从5 年级至13 年级, 对学生
进行深化的普及教育。毕业生可获得直接升入高等学校深造
的资格。课程包括语言—文学 —艺术、社会科学、
数学 —自然科学 —技术3 个领域, 除此, 必修课
还包括宗教课和体育。
综合学校, 学制6 年, 学生通常在那里
从5 年级上到10年级。综合学校是德国20 世纪
60 年代中学教育改革的产物, 是综合上述三种类型
学校特点的新型学校。
;;( 二) 发达的职业 教育体系;( 三) 教育科研紧密结合, 教育质量较高;(五) 高等教育国际化;二、二战后德国的教育发展 ;（一）《总纲计划》;（二）《汉堡协定》;（三）《教育结构计划》;（四）《2010年议程》;三、德国教育对我国的启示;谢谢大家！
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