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第5课 中国花鸟画教学教案.ppt
美术;中国花鸟画;自主学习一徐渭 《墨葡萄》; 自主学习二 吴昌硕《花卉四条屏》 ;自主学习一齐白石 《虾》;一、 花鸟画概念及其分类;二、 花鸟画的发展 ;三、花鸟画章法;2、开合呼应;3、虚实疏密;4、参差藏露;5、堵;6、回;7、伸;8、引; ??????????
;;部分作品欣赏;;;;;;;;;;;;;;;; 齐白石画的虾下笔有神,栩栩如生。可他在开始学习画虾的时候,只会临摹,画的虾一点也不活,都是很呆调的。后来经过自己养虾、观察、写生,几十年如一日,终于把虾画得活灵活现,成为了世界杰出的艺术家。; 生活中一切美好的、有生命力的东西都对齐白石有无限的吸引力。他常常蹲在花草边,仔细观察花蕊、花瓣的形状,比较花与花之间不同的花瓣。他观察树的叶、枝、干的长势,连树叶的脉络纹理都了解得清清楚楚。
一天傍晚,干了一天活的齐白石坐在星斗塘边洗脚,突然觉得一阵钻心的疼痛。他急忙从水里拔出脚一看,原来是只草虾把他的脚趾钳出了血。这引起了齐白石对草虾的极大兴趣,通过对草虾的认真观察后,他画出了平生第一只虾,画得栩栩如生,从此一发而不可收。齐白石画的虾,闻名于世,始于此时。 齐白石曾画过一幅小稿鱼图,画后自记道: 此鱼俗呼为蓑衣鱼,以尾似也。腮上一点大绿色,尾有赤色。 在齐白石的眼中,一切事物都有自己的特点,画时不可乱了规矩。比如玫瑰:它的刺多是向下长的,所以常常牵挂人的衣服。又比如紫藤:南方的紫藤是花与叶齐放的,北方是先花后叶,另有风趣。 后来成为大师的齐白石,其笔下产生的感人的小生命形象,朴素无华的山花野草的形象,很大成分得益于幼时对生活的强烈感受。 在齐白石的笔下,花、鸟、虫、鱼,特别是他画的墨虾、墨蟹等,不是物象在纸笔间的再现,而是从艺术的角度,赋予它们欢乐的、欣欣向荣的性格,赋予它们无限的乡情,无限的生命力和神奇的魅力,令人感到亲切、兴奋、浮想联翩。 谁都有可爱的家乡,谁都有难忘的童年,齐白石和这些来自家乡、来自童年的最熟悉的小生命结???了不解之缘。即使远居北京,他还把一些虾蟹养在玻璃缸中,细心揣摩,入微观察,所以画起来得心应手,挥笔而就。 画的语言和诗的语言一样,无不借景抒情,借情寓意。着笔草虫,寄情乡土,不仅反映出画家一颗未泯的童心,也反映出画家浓郁的乡土气息。
; 艺术特色通过对生活现象的深入观察,加以融汇提炼,形成了自己特有的艺术风范。 齐白石在绘画艺术上专长花鸟,笔酣墨饱,力健有锋。但画虫则一丝不苟,极为精细。尤工虾蟹、蝉、蝶、鱼、鸟、水墨淋漓,洋溢着自然界生气勃勃的气息。山水构图奇异不落旧蹊,极富创造精神,齐白石的画反对不切实际的空想,他经常注意花、鸟、虫、鱼的特点,揣摹它们的精神。他曾说:“为万虫写照,为百鸟张神,要“自己画出自己的面目”。他的画无论山水、花卉或虫草,都能给人明朗、清新、简练、生气勃勃之感,并且具有鲜明的民族特色,达到了形神兼备、情景交融的境界。
其作品以写意为主,善于把阔笔写意花卉与工笔细密的写生虫鱼巧妙结合,造型简练质朴,色彩鲜明强烈,画面生机蓬勃、雅俗共赏,独树一格。
;李可染画牛;徐悲鸿画马;;;;;;;张大千画猿;赏析花鸟画的艺术特色;自主学习一;自主学习二;自主学习二
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