第一单元复习活动课.ppt

圆柱与圆锥的复习活动课 1．圆柱与圆锥各有哪些特征？ 2．怎样求圆柱的侧面积．表面积．体积？计算公式各是什么？ 3．怎样求圆锥的体积？计算公式是什么？ 4．圆柱与圆锥的体积之间有什么关系？ 一．判断： （1）因为圆柱体积是圆锥体积的3倍所以圆锥体积都比圆柱体积小。 （???? ） （2）圆柱侧面展开一定是长方形。 （??? ） （3）圆柱体积是圆锥体积的3倍，则它们一定等底等高. （???? ） （4）圆柱底面半径扩大2倍，高不变，它的侧面积就扩大4倍。( ) （5）圆锥底面积不变，它的高度越高，圆锥体积就越大 ( ) （6）从圆锥的顶点到底面圆上的线段是圆锥的高。 （ ） （7）一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大2/3。 （ ） （8）如果圆锥的体积是圆柱体积的1/3，那么这个圆锥和圆柱一定等底等 （ ） （9）两个体积相等的圆柱和圆锥，它们的底面积也相等。圆柱的高一定是圆锥高的1/3 . （ ） （10）一个圆锥的底面半径不变，高扩大2倍，体积就扩大2倍。( ) 二、回答下面的问题，并列出算式。 一个圆柱形水桶，底面半径10分米，高20分米。 ①给这个水桶加个盖，是求哪个部分？ ②给这个水桶加个箍，是求哪个部分？ ③给这个水桶的外面涂上油漆，是求哪个部分？ ④这个水桶能装多少水，是求哪个部分？ ? 1 ．? 压路机前轮直径1.2米，宽1.8米，前轮转动一周，可以压路多少平方米？如果平均每分前进50米，这台压路机每时压路多少平方米？ 2．? 一个棱长4cm的正方体与一个圆锥体积相等，已知圆锥的高是6cm， 圆锥底面积是多少平方米？ 3．?? 圆柱与圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积大36立方分米，圆柱与圆锥体积各是多少？ 4 ．? 将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米。这根木料的体积是多少立方分米？ * 六年制小学数学课本第十二册 圆柱与圆锥的复习活动课 知识整理 抢答部分 必答部分 动手思考 1。有两个底面： 2。一个侧面： 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 圆柱的特征： 圆锥的特征： 扇形 侧面展开 底面 圆形 h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。 圆柱表面积=侧面积+底面积?2 基本公式 圆柱侧面积=底面周长?高 圆 锥 体积=底面积?高÷3 圆 柱 体积=底面积?高 1.甲乙两人分别利用一张长20厘米， 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体（接头处不重叠），那么围成的圆柱（ ）。 A高一定相等 B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不 A y 相等 B 20厘米 15厘米 2.把一个边长1分米的正方形纸围成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是( )立方分米.(得数保留?) 4 ? A ? C 4 ? D 4 ? 1 B B 1dm 1dm 3.下雨时,给打谷场上的圆锥形谷堆盖上塑料防雨布,所需防雨布的最小面积是指圆锥的( ). A. 表面积 B.体积 C. 侧面积 C 4.一根圆柱形木材长20分米,把截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是( ). 15.7dm3 5.把一个圆柱在平坦的桌面上滚动,那么滚动的路线是( ). A 圆弧 B直线 C曲线 B 6.一个圆柱形水池的容积是18.84立方米,池底直径是4米,水池的深度是( ). 1.5m 4÷2=2m 1