实验2013_56数组.docVIP

实验5 一维数组和二维数组 一、实验目的 1、掌握一、二维数组的定义及初始化 2、掌握数组元素的输入、输出及引用方法 3、掌握使用循环对数组元素进行访问 4、掌握一、二维数组的简单应用 二、知识要点 1、一、二维数组的定义与赋值（初始化、循环键盘输入） 2、访问数组元素（下标的正确使用） 3、数组的典型应用（复制、求和、统计某种元素个数、求数组中的最大/最小值、元素的查找与排序） 三、实验预习 （要求做实验前完成） 1、定义一个有四个元素的float型数组：float a[4] 2、定义一个具有五个元素的整型数组并将其初始化为{1,2,3,4,5} int?a[5]={1,2,3,4,5} 3、要用循环从键盘输入整型数组s的元素值（共6个），应该使用语句：for(i=0;? i6;i++)?{scanf(“%d”,s[i]);}? 4、交换数组元素d[2]和d[4],使用语句：d=d[2];d[2]=d[4];d[4]=d; 5、语句for(k=0;k3;k++) x[2][k] = 0; 将把哪些元素变为0?第二行的前三个元素 四、实验内容 (要求提供：① 算法描述或流程图 ② 源程序 ) 1、已知一个数组有10个元素，值分别是3，6，8，4，5，66，80，72，69，70。编程，将数组元素逆置后输出。（提示：第一个与最后一个交换位置，第二个与倒数第二个交换位置，……） #includestdio.h ? main() { int c[10]={3,6,8,4,5,66,80,72,69,70}; int i; for(i=9;i=0;i--) printf(%d ,c[i]); printf(\n); } 2、编程序求Fibonacci数列的前30项，Fibonacci数列的定义为： 要求将数列存放在数组中，并按每行5个数的格式输出该数列。 #includestdio.h main() {int i,a[30]; a[0]=1; a[1]=1; for(i=2;i30;i++) { a[i]=a[i-1]+a[i-2]; } for(i=0;i=29;i++) { printf(%d ,a[i]); if((i+1)%5==0) printf(\n); } } 3、输入一个4行4列的二维数组，统计偶数的个数，并输出所有小于5的数。 #include stdio.h main() { int a,b,i,j,m[4][4]; a=0; b=0; printf(请输入一个四阶整型二维数组\n); for(i=0;i4;i++) for(j=0;j4;j++) scanf(%d,m[i][j]); for(i=0;i4;i++) for(j=0;j4;j++) { if(m[i][j]%2==0) a=a+1; if(m[i][j]5) { b=b+1; printf(小于的数：%d ,m[i][j]); } } printf(\n); printf(偶数有%d个\n,a); printf(小于5的数有%d个\n,b); } 4、已知一个二维数组：{{14,26,18,17},{24,37,21,8},{19,31,22,16},{7,19,14,26}}，编程，输出该二维数组的最小元素的行下标与列下标。 include stdio.h main() { int i,j,min,r,c; int m[4][4]={{14,26,18,17},{24,37,21,8},{19,31,22,16},{7,19,14,26}}; r=0; c=0; min=m[0][0]; for(i=0;i4;i++) for(j=0;j4;j++) if(m[i][j]min) { min=m[i][j]; r=i; c=j; } printf(min=%d,r=%d,c=%d\n,min,r,c); } 五、实验结果 要求写出运行界面并输出运行结果 （1） （2） （3） （4） 实验6 字符串及其处理（字符数组应用） 一、实验目的 1、理解字符串的概念及存储 2、掌握字符串的输入输出方法 3、掌握字符串常用库函数的使用方法 4、对字符串进行基本处理 二、知识要点 1、字符串概念：用双引号界定，以‘\0’结尾的一串字符 2、字符串的存储：用字符数组存储 3、字符长的输入输出：格式符“%c”、“%s”及库函数gets