新部编人教版八年级下册语文第六单元检测卷（2套）.docVIP

第六单元检测卷 时间：120分钟　　满分：120分 题序 一 二 三 总分 得分 一、积累运用(29分) 1．根据注音将相应的汉字写在田字格中。(4分) 濠liáng（ ） tiáo（ ）鱼 两bìn（ ） 修mù（ ） 伐xīn（ ） 选贤jǔ（ ） 能 ɡuān（ ）寡孤独 伯乐xiàng（ ） 马 2．下列句子中没有通假字的一项是(　　)(2分) A．选贤与能　　　　　　　　B．才美不外见 C．然后能自反也 D．系向牛头充炭直 3．下列句子中加点词语解释有误的一项是(　　)(2分) A．去以六月息者也(气息，这里指风) B．亦若是则已矣(这样) C．大道之行也(主干道) D．盗窃乱贼而不作(兴起) 4．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是(　　)(2分) A．食之不能尽其材/林尽水源 B．策之不以其道/不足为外人道也 C．其翼若垂天之云/大道之行也 D．虽有嘉肴/虽有千里之能 5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(　　)(2分) A．是故/学/然后知不足 B．可怜/身上衣/正单 C．抟/扶摇而上者/九万里 D．故/人不独/亲其亲 6．下列关于文学常识的表述正确的一项是(　　)(2分) A．《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。 C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。 D．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。 7．古诗文默写。(每空1分，共5分) (1)千里马常有，________________。 (2)怒而飞，__________________。 (3)__________________，只有香如故。 (4)《送友人》中，表现“送君千里，终须一别”，却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是：________________，________________。 8．名著阅读。(4分) (1)《名人传》的作者是____________(姓名)，贝多芬在生命最后写出了不朽的名曲《__________》。 (2)《钢铁是怎样炼成的》通过主人公____________的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经____________、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 9．综合性学习。(6分) 在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。 【源流追踪】 (1)“仁”为会意字，甲骨文写作“”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：______________；“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：________________。(2分) (2)试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。(2分) ①孝悌也者，其为仁之本与！(《论语·学而》) ②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。(《论语·乡党》) ③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。(郑夑《墨竹图题诗》) ④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……(《孟子·梁惠王上》) ⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。(《孟子·尽心上》) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【“仁”行世间】 (3)在9月28日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读理解(41分) (一)阅读下面这首诗，完成题目。(4分) 茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高