新部编人教版八年级下册语文第三单元测试卷（3套）.docVIP

第三单元达标测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(35分) 1．下列词语中加点字读音全部正确的一项是(　　)(3分) A．语云(yù)　　垂髫(tiáo)　　遂迷(suì)　　悄怆(chuàng) B．俶尔(shū) 清冽(liè) 为坻(chí) 椎髻(jì) C．佁然(yǐ) 多髯(rǎn) 一楫(jí) 翕忽(xī) D．好逑(qiú) 窈窕(yáo) 溯洄(sù) 雎鸠(jū) 2．下列句中加点词解释有误的一项是(　　)(3分) A．余人各复延至其家(邀请) B．神情与苏、黄不属(不相类似) C．隶而从者，崔氏二小生(作为仆役) D．左右流之(捞取) 3．找出下列句中的通假字并解释。(3分) (1)便要还家，设酒杀鸡作食 “______”同“______”，意为________________________________________________________________________。 (2)左手倚一衡木 “______”同“______”，意为________________________________________________________________________。 (3)卧右膝，诎右臂支船 “______”同“______”，意为________________________________________________________________________。 4．下列句中加点词的意义相同的一项是(　　)(3分) A．不足为外人道也　　　　中峨冠而多髯者为东坡 B．全石以为底 以其境过清 C．佁然不动 怡然自乐 D．见渔人，乃大惊 乃不知有汉 5．下列句中加点的词不是古今异义词的一项是(　　)(3分) A．率妻子邑人来此绝境，不复出焉 B．乃不知有汉，无论魏晋 C．隶而从者，崔氏二小生 D．窈窕淑女，君子好逑 6．下列说法不正确的一项是(　　)(3分) A．《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。 B．《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记，表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。 C．“记”是一种文体。《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”。 D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称《诗三百》。 7．默写填空。(8分) (1)____________，白露为霜。所谓伊人，____________。(《蒹葭》) (2)关关雎鸠，____________。窈窕淑女，____________。(《关雎》) (3)陶渊明的《桃花源记》中，表现桃花源中人热情待客的句子是：______________________________。(写出一句即可) (4)《小石潭记》一文中，描写小石潭周围景色给人的感受的句子是：____________________，____________________。 8．口语交际及综合性学习。(9分) 材料1　河畔鸣叫的雎鸠、秋季苍苍的蒹葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。 材料2　国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困难。 (1)【整合材料探国学】阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？(2分) (2)【陶冶情操用国学】孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。(2分) (3)【孔孟之道亮国学】孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请你根据已有的知识，写出与他们有关的成语或故事各一个。(2分) (4)【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请你结合自身实际谈谈对“合作共赢”的感悟。(3分) 二、阅读探究(35分) (一)(4分) 寻幽居不遇 庄　翱 满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。 向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。 9．这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？(2分) 10．这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？(2分) (二)(12分) ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁