第三方物流管理课程标准规范.docVIP

安徽工业经济职业技术学院 课程标准 课程名称：第三方物流管理 适用专业：物流管理 学时数：36学时 学 分： 2学分 2013年9 月 《第三方物流管理》课程标准 1、概述 1.1 课程的性质 该课程是物流管理专业的主要专业课程之一，目标是帮助学生理解第三方物流企业运营及操作流程。它以现代物流概论课程的学习为基础，是物资运输、仓储、配送的延伸，也是进一步学习物流系统规划与设计、物流与供应链管理等课程的基础。该课程在整个物流管理专业的课程体系中发挥着重要的培养综合物流管理能力作用。现代物流的本质是对原来分散管理的运输、仓储、采购、配送、包装、装卸搬运、物流信息等要素进行综合管理，实现资源整合和流程优化的目的，本课程是物流管理专业课程体系中充分体现物流管理中各种功能的结合，为学生走上物流企业相关岗位打下良好的基础。 与其他课程关系先修课程：《》、《》后续课程：《》等 本课程标准的构建以物流师国家职业标准（助理物流师等级）为指导，结合中山市第三方物流企业相应岗位所必需的现代物流从业人员的能力要求，依据专业标准，结合学院课程标准原则意见而构建其课程标准。 本课程的总体设计思路是：根据教育部16号文件，打破以理论知识传授为主要特征的传统学科课程模式，开展基于岗位能力与工作过程为导向的课程体系改革，在对相关岗位任职要求进行分析、归纳的基础上，将工作任务分解为知识、能力、素质的具体要求，同时参照职业标准进行课程模块设计，制定课程考核标准，以此为基础组织课程教学资源，通过理论与实践相结合，完成对学生职业能力的评价。 2、课程目标 2.1总体目标 本课程的培养目标是，立足于第三方物流企业基层物流管理岗位，通过本课程的学习，要求学生能够在物流操作过程中熟练链接第三方物流企业的运营管理流程，以实现物流管理各个环节在总体上的有效衔接。 根据本课程的培养目标，将课程内容进行模块化划分，形成四个基本目标，即知识目标、职业技能目标、职业素质养成目标和职业技能证书考核目标。 2.2知识目标 1）正确理解第三方物流与第三方物流管理的含义，掌握第三方物流与第三方物流管理设计的核心概念和理论； 2）掌握第三方物流的产业分析流程，掌握第三方物流主要运作流程分析； 3）能够分析供应链的价值； 4）掌握第三方物流业务的开发与设计； 5）掌握电子商务的概念及其与第三方物流的关系； 6）掌握第三方物流信息系统； 7）能够进行第三方物流企业的绩效分析。 2.3能力目标 1）调查分析中山市第三方物流的现状； 2）掌握第三方物流的业务流程分析与运作； 2）正确掌握第三方物流的配送流程； 3）掌握第三方物流信息系统的合理化与操作。 2.4素质目标 1）培养学生2?）培养学生发现、分析、解决现场问题的能力? 3?）锻炼学生独立工作的能力，增强团队意识，提高公关社交能力。? 3.1课程组织安排说明 课程的组织实施是整个课程教学的重要环节，《第三方物流管理》课程教学组织是按照职业能力培养目标来组织教学活动的。每一章的教学按照“目标评估标准——目标培养设计——目标培养安排——目标评估考核”的模式来组织教学的，教学模式具有系统性和可操作性的特点。 在实施过程中，根据能力培养的目标来确定每一章的目标评估标准、能力培养设计、能力培养安排、能力培养评估考核，使整个教学形成了一个有机的系统，以此来保证教学的效果。同时，这种形式强化了实践性，运用了多样化的教学手段，更能适应高职物流专业学生的学习。 3.2课程主要内容说明 为使学生掌握原理与相关技能，本课程以为主线，进行教学模块和任务设计。注重实例、案例与理论相结合，实验(实训)教学与理论教学相结合，内容生动，具有较强的可操作性符合职业技能鉴定的实用性要求和共性要求，具有结构清晰，操作简单，易于学习等特点 多媒体教室、机房 6、教学资源的利用 使用教材：《第三方物流运营实务》，钱芝网、孙海涛主编，科学出版社，2011年1月第二版。 参考书：《物流案例与实训》， 梁世翔主编，高等教育出版社，2009年5月出版。 7、编制说明 1. 本课程标准由管理教研室编制。 2. 执笔人： 3. 审核人： 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明