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浙教版七年级上册知识点复习及测试题
七年级上?第一章???从自然数到有理数1、有理数的概念:1)正整数、零和负整数统称为整数;????2)正分数、负分数统称为分数;????3)整数和分数统称为有理数。(0既不是正数,也不是负数)2、(1)数轴的概念:规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。? (2)相反数的概念:若两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。?????注意:零的相反数是零。? (3)在数轴上,表示为相反数(0除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。???(例如:-100和100的点分别位于远点的左侧和右侧,到原点的距离都是100个长度单位。)3、(1)绝对值的概念:我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。(例如:数轴上表示-5的点到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5。记作丨-5丨=5?。)? (2)一般地,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零;互为相反数的两个数的绝对值相等。4、一般地,在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大;? 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。? 两个正数比较大小,绝对值达的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。随堂测试:?1、把下列各数分别填在表示它所属的括号里:?-5.3?,+31?,,0?,?-7?,,2005?,?-1.39.?? (1)正有理数:{?????????????????????????????????????? }?? (2)负有理数:{????????????????????????????????????? }? (3)整数:{?????????????????????????????????????????? }?? (4)分数:{????????????????????????????????????????? }? (5)非负有理数:{?????????????????????????????? }?2、画一条数轴,在数轴上表示—2,3,-4.5以及它们的相反数。3、如果一个数与它的相反数相等,那么这个数是。?4、数轴上表示一个数的点在“-2.5”的右边,并且距离“-2.5”4个单位长度,求这个数。5、如果说一个数与它的绝对值相等,那么这个数是???????????? .6、任何数的绝对值都是(?????????)????A正数???????????B负数??????????C非负数???????????D非正数?7、绝对值小于2的整数有________。绝对值不大于3的负整数有__________。?8、大于3.142的负整数有?? ??个;小于2.9的正整数有????? ??个;大于-9.5的负整数有???? ?????个.? 9、(1)若︱a︱=3,则a?=_____??? (2)某同学学习编程以后,编了一个关于绝对值的程序,当输入一个数值后,屏幕输出的结果总比该数的绝对值小1,某同学输入-7后,把输出的结果再次输入,则最后屏幕输出的结果是多少???10、式子5-x能取得的最大值是?????????,这时x=???????????。11、观察下面一列数,探求其规律????(1)第7个,第8个,第9个数分别是,?,???,?????(2)第2012个数是??? ??????如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?第二章 有理数的运算1.用正负数表示相反意义的量?2.正数和负数?? 像,+12,1.3,258等大于0的数(“+”通常不写)叫正数。???? 像-5,-2.8,,等在正数前面加“—”(读负)的数叫负数。? 【注】0既不是正数也不是负数。?3.有理数? (1)整数:正整数、零和负整数统称为整数。? 分数:正分数和负分数统称为分数。? 有理数:整数和分数统称为有理数。 (2)有理数分类?1)按有理数的定义分类:整数,分数; 2)按正负分类:?正有理数,0,负有理数。4、数轴 (1)数轴能形象地表示数,所有的有理数都可用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示的数并不都是有理数. (2)在数轴上比较有理数的大小???????? 1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。???????? 2)由正、负数在数轴上的位置可知:正数都有大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。5.相反数? (1)只有符号不同的两个数称互为相反数,如-5与5互为相反数。?(代数意义)?? ?(2)从数轴上看,位于原点两旁,且与原点距离相等的两点所
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