湘教版数学八年级下册 复习课件：第一章《直角三角形》(共14张).pptVIP

第一章 直角三角形复习 一、直角三角形的性质： 知识点回顾 直角三角形：有一个角是直角的三角形 1.直角三角形的两个锐角互余； 2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； 4.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方； (勾股定理) 3.直角三角形中,30O角所对直角边是斜边的一半； 熟记以下几组勾股数: 3、4、5； 5、12、13； 7、24、25；8、15、17 二、直角三角形的判定： 1.定义：有一个角是直角的三角形是直角三角形 2. 有两个角是互余的三角形是直角三角形 3. 若三角形中，较小两边的平方和等于较大边的平方， 则这个三角形是直角三角形（勾股定理的逆定理） 三、直角三角形全等的判定： AAS、ASA、SAS、SSS、HL 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 1、有四个三角形，分别满足下列条件： (1) 一个内角等于另外两个内角之和；(2) 三个内角之比为3∶4∶5；(3) 三边之比为5∶12∶13；(4) 三边长分别为7、24、25.其中直角三角形有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2、在Rt△ABC中，CD是AB边上的高，若AC=4，BC=3，则CD=＿＿ 3、在Rt△ABC中，∠C=90o，∠A=30o，BC=2ｃｍ， 则AB=_____ｃｍ。 4、在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，CD⊥AB于D，AB=a，则DB等于（ ） （A） （B） （C） （D）以上结果都不对 5、下图中的三角形是直角三角形,其余是正方形,求下列图中字母所表示的正方形的面积. =625 225 400 A 225 81 B =144 想一想 6、如图，一个长为25分米的梯子，斜立在一竖直的墙上，这时梯足距墙底端7分米，如果梯子的顶端沿墙下滑4分米。那么梯足将滑（ ） （A）15分米（B）9分米（C）8分米（D）5分米 C 例1.已知：如图， ∠A=90°，∠B=15°，BD=DC.请说明AC= BD的理由. 解∵BD=DC，∠B=15° ∴∠DCB=∠B=15° （在同一三角形中，等角对等边） ∴∠ADC=∠B+∠DCB=30° （三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和） ∵∠A=90° ∴AC=DC/2（直角三角形中,30O角所对直角边是斜边的一半） ∴AC=BD/2 例2：如图，已知AD⊥BD，AC⊥BC，E为AB的中点，试判断DE与CE是否相等，并说明理由。 说明两条线段相等，有时还可以通过第三条线段进行等量代换。 变式题：如图，已知AD、BE分别是△ABC的BC、AC边上的高，F是DE的中点，G是AB的中点，则FG⊥DE，请说明理由。 例3：如图，∠B=∠E=Rt∠，AB=AE，∠1=∠2，则∠3=∠4 ，请说明理由。 F E D C B A 例4：如图：AD是△ABC中BC边上的高，E为AC上一点，BE交AD于F，BF=AC，FD=CD，问BE，AC互相垂直么？请说明理由 A B C D 7cm 2．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形 都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm,则 正方形A，B，C，D的面积之和为___________cm2。 49 1、角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上。 2、角平分线上的点，到这个角两边距离相等。 角平分线的性质： 例4、如图，AB⊥BD于点B，CD⊥BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP⊥PC，则△ABP≌△PDC，请说明理由。