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幼儿大班眼睛教案 篇一：幼儿园保护眼睛教案 幼儿园中班保护眼睛教案 设计意图: 通过组织这次活动使孩子们更加意识到保护眼睛的重要性，利用一些基本常识给孩子提供一个学习平台，让孩子们学会保护视力，爱护自己的眼睛。 活动目标: 1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。 2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 活动准备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、保护眼睛为内容的图片。 活动过程： 一、猜谜引出课题 请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。 二、眼睛的结构 出示图片：眼睛结构图 三、眼睛的用处 请幼儿说一说眼睛有什么用处？能看见什么东西？ 让幼儿讨论说一说。 请幼儿来回答，大家来做补充，给予肯定性评价。 请幼儿闭上眼睛,提问:假如你的眼睛看不见,你会怎么样？想一想。 大家开始讨论后,选代表来回答。 小结：我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛,所以我们一定要保护好自己的眼睛。 四、怎样保护眼睛 1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病？ 2、出示图片：图1、眼睛生病图画。 图2、写字画画是坐姿要正确。 图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。 图4、看电视要保持一定的距离，时间不要 太长。 图5、对保护视力有好处的食物。 3、指导观察图画，请幼儿看图讲出内容。 4、联系自己说一说平时有没有按图画上这样做。 小结：今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛，还要注意用眼的正确方法。 篇二：大班健康教案：眼睛的朋友 【活动意图】 教育反思让幼儿知道眼镜非常有用，它能帮助眼睛有毛病的人清楚地看东西。 【活动目标】 １、简单了解眼镜的不同用途，感受科学在我们生活中的作用。 ２、能积极思考，大胆提出问题。 【活动准备】 １、经过验视力和听保健医生的讲解，对眼睛常见的疾病有一定的认识 ２、一位戴隐形眼镜的老师和戴近视眼镜的老师。 【活动过程】 一、引起幼儿注意 1、引起幼儿注意老师的近视眼镜：这是什么眼镜？ 2、为什么老师要戴这样的眼镜？ 3、如果不戴眼镜，看东西会怎么样？戴了眼镜看东西又会怎么样？ 二、多样的眼镜 1、出示太阳镜，潜水镜等：你们认识这些镜吗？它们有什么作用？ 2、向幼儿介绍各种眼镜太阳镜可以保护眼睛，防止眼睛被强光刺伤。潜水镜潜水员专用的，防止眼睛被咸涩的海水伤害，并能看清楚海里的东西。立体镜是供大家看立体电影的。红外线夜视镜是在夜间观察物体或环境用的。 3、你还知道哪些眼镜引导幼儿大胆想象如果你是科学家你会发明什么样的眼镜？ 三、感受眼镜的发展与进步。 1、观察所有的眼镜：它们有什么共同的特征？ 2、请你们猜猜，老师有没有戴眼镜？（戴隐形眼镜的老师） 3、老师向幼儿介绍隐形眼镜，可让小朋友观察隐形眼镜。并介绍隐形眼镜的好处。 可以带领幼儿在操作活动中，做副小太阳镜，让幼儿亲身感受太阳镜的作用。 幼儿对眼镜产生了浓厚的兴趣并了解了眼镜有不同种类，不同作用。幼儿在观察过程中能够积极思考，激发了幼儿探索的欲望。 篇三：教案：大班健康保护眼睛 保护眼睛 （健康、语言） 执教者单位：泥江口镇天骄幼稚园 姓名：谢月娟 活动目标：1，初步懂得眼睛对人体的重要性，以及眼睛的用途 2，懂得错误用眼对眼睛的伤害 3，培养幼儿良好的用眼习惯，做到正确用眼 活动准备：课件保护眼睛、眼镜 活动过程： 一：导入活动 故事《四个盲人摸象》：从前，有四个盲人想知道大象长什么样子，一天他们听说街上来了一头大象，于是，他们叫赶大象的人停一停，让他们摸一摸大象，摸到尾巴的说：“大象像一根绳子。”摸到身体的说：“大象像一堵墙。”摸到耳朵的说：“大象像一把扇子。”而摸到大象腿的盲人说：“大象像一根柱子。” 教师提问：听完这个故事以后小朋友们你们知道为什么四个盲人摸大象，有的盲人说，大象是绳子，有的会说大象是墙呢？ 引导幼儿说出因为他们是盲人，没有眼睛，不能看到东西。 教师总结：我们的眼睛用处大 二：眼睛的用处大 1， 让幼儿自己说一说眼睛有什么用处，我们小朋友如果没有眼睛会怎么样。 2， 点击图片让幼儿说一说图片中的工人，医生，学生，解放军如果他们没有眼睛会怎么样。 3， ①，插入故事《眼镜公主》，从前有一个公主，他是胖国王和瘦王后的女儿，最近她好像怪怪的。 点击课件播放图片，让幼儿观察并说出公主把橘子当网球打，喷得大家一脸橘子汁 点击课件播放图片，让幼儿观察并说出公主上课时把3看成8，惹的全班哈哈大笑 教师总结：公主发生的这些怪事都是因为她的眼睛生病了。 最后公主还把外婆当成了皇后，公主说她们的头发看起来一模一样，公主还把7看成9