从教育做起访谈嘉义东石乡下楫国小师生-地层下陷防治服务团.PDFVIP

建 立防治觀 念，從 教育做 起─訪談 嘉 義縣東石鄉下楫國 小師 生 建 立防治觀 念，從 教育做 起─訪談 嘉 義縣東石鄉下楫國 小師 生 去年經濟部水利署以地層下陷防治為主題 ，辦理「話地攝陷，齊護家 園～地層下陷防治攝影徵文競賽」 ，嘉義縣下楫國小的師生們透過相機鏡頭 和簡短文字，記錄下了地層下陷對學校的危害及淹水的日子，以下將進一 步透過專訪了解學校的「陷」況、師生眼中的「陷」象，以及對於未來扭 轉「陷」勢的期許。 關於下楫國小 嘉義縣東石鄉下楫國小全校師生共 163位，創校至今已有 86 年，學校 北臨北港溪，南面六腳鄉大排水溝，西靠台灣海峽，鄰近有佔地1,500 公頃 的 鰲鼓溼地，受地勢低漥及排水系統功能不彰等影響，學校每逢颱風豪雨 便易積水成災，長年飽受淹水之苦。 「淹水高達數十天，操場司令台、教室桌椅全都泡在水裡，洪水退去 之後，四處更是泥濘不堪！」李德明老師回憶起 94 年 612水災 ，仍然心有 餘悸。當週東石地區累積降雨量高達 895mm ，直逼世界1 年 980mm的平均 值，大水造成當地交通癱瘓，農漁產業損失慘重，居民生命財產安全亦遭 受嚴重威脅。面對地層下陷衍生的諸多問題，下陷防治及水土資源保育便 成了學校極為重視的課題。 612水災下楫國小淹水情景 1 司令台後方的音控室，因愈填愈高的路面 新舊圍牆竟差了有 30 公分之多，校舍舊 而逐漸埋沒地底。 鐵門早已貼地。 位於下楫國小旁的鰲鼓溼地，亦因 地層下 加高後的走廊與原來地面產生落差，不少 陷 ，長年積水不退，形成多樣性溼地環 學生必須踮著腳尖跨越。 境，意外成為鳥類棲息聚集的場所。 引導學生建立護土惜水觀念 為了讓學生認識地層下陷災害，並正視家鄉所面臨的環境問題，湯慧 屏校長積極透過學校教育傳遞下陷防治觀念 。然而，對學齡期的學生來說， 教條式的知識宣導並不易引起學習興趣，學生們也可能對下陷問題「無 感」 ，因此，湯校長和老師們便設計規劃一系列生動且強調親身參與、實際 體驗的宣導活動，例如低年級的繪本教學、中高年級的海報創作、演講比 賽、闖關遊戲等，同時並善用當地資源，不時帶領全校師生實地訪視社區 下陷景點，如參訪泡水墳墓、下陷房舍，並參與聳厝體驗台語念ㄑㄧㄥˋ( ㄘㄨˋ，為早期在鄉下將整個房子位移至他處的移屋方法，先將整個地基 翹起，擺置好滾軸，再由人力拉動) 等，利用多元化的活動內容引發學生對