1.1.1 任意角 课件(人教A版必修4).ppt

答案：(1)二、四　(2)二、三、四 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第一章　三角函数 第一章　三角函数 第一章　三角函数 学习导航 预习目标 重点难点 重点：将0°～360°的角的概念推广到任意角． 难点：角的概念的推广；终边相同的角的表示． 复习回顾 什么是角？范围是多大？ 定义：有公共端点的两射线组成的几何图形叫角. 初中定义 角的范围：0°～360° 顶点 边 边 跳水运动员向内、向外转体两周半，这是多大角度? 体操中有转体两周或转体两周半，如何度量这些角度呢？ 经过1小时，秒针、分针各转了多少度？ 一、任意角的概念 这些例子不仅不在0°～360°范围内，而且有方向,如何解决这一问题? 有必要将角的概念及范围推广 想一想： 用什么办法才能推广到任意角？ 关键是用运动的观点来看待角的变化. 1．1.1　任意角 1.角的概念的推广 平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角. 2.角的构成要素 B A O 终边 方向 始边 顶点 新知初探思维启动 3.角的分类 角 定义 图示 正角 按________方向旋转形成的角 负角 按________方向旋转形成的角 零角 一条射线____________ ________所形成的角 逆时针 顺时针 没有作任何 旋转 （从运动角度划分） 想一想 1.理解角的概念要注意哪几个要素？ 提示：顶点，始边，终边和旋转方向． 做一做 经过2个小时，钟表上的时针旋转了(　　) A．60°　　　　 B．－60° C．30° D．－30° 答案：B 4.象限角（从终边的角度划分） 把角放在平面直角坐标系中，使角的顶点与_______重合，角的始边与_____轴的非负半轴重合，那么角的______在第几象限，就说这个角是第几________，即象限角的终边在第一或第二或第三或第四象限内，不与坐标轴重合． 如果角的终边在__________，就认为这个角不属于任何一个象限．此时，也叫 原点 x 终边 象限角 坐标轴上 轴线角。 想一想 2.结合角的定义，如何正确理解“锐角”，“0°～90°的角”，“第一象限角”，“小于90°的角”几个概念的区别和联系？ 提示：(1)锐角是第一象限角，可用集合表示为{θ|0°θ90°}． (2)0°～90°的角可能是零角，可用集合表示为{0|0°≤θ90°}，所以它也不一定是锐角 (3)第一象限角不一定是锐角，如380°角． (4)小于90°的角可能是零角或负角，所以它不一定是锐角，也不一定是第一象限角． 5.终边相同的角 所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S＝{β|β＝______________ _________}, 即任一与角α终边相同的角，都可以表示成角α与整数个周角的和． α＋k·360°, k∈Z 想一想 3.终边相同的角一定相等吗？相等的角终边一定相同吗？ 提示：终边相同的角不一定相等，但相等的角终边一定相同,终边相同的角有无数多个,它们相差周角的整数倍． 典题例证技法归纳 题型探究 例1 下列说法正确的是(　　) A．终边相同的角一定相等 B．{α|α是锐角} {β|0°≤β90°} C．第一象限角都是锐角 D．小于90°的角都是锐角 角的概念的推广 【答案】　B 【名师点评】　解决此类问题的关键在于正确理解0°～90°的角、象限角、锐角、小于90°的角等概念．另外需要掌握判断命题真假的技巧：判断命题为真需要证明，而判断命题为假只要举出反例即可． 变式训练 1.下列命题： ①第一象限角一定不是负角； ②第二象限角大于第一象限角； ③第二象限角是钝角； ④小于180°的角是钝角、直角或锐角； ⑤正角大于负角． 其中真命题的序号为_______(把你认为正确的命题的序号都写上)． ⑤ 解析：①－330°角是第一象限角，但它是负角，所以①不正确． ②120°角是第二象限角，390°角是第一象限角，显然390°120°，所以②不正确． ③480°角是第二象限角，但它不是钝角， 所以③不正确． ④0°角小于180°，但它既不是钝角，也不是直角或锐角，故④不正确． ⑤正角、负角是用来表示具有相反意义的旋转量，像正数、负数的规定一样，正角大于负角，⑤正确． 答案：⑤ (本题满分9分)若角α的终边在函数 y＝－x的图象上，试写出角α的集合． 【思路点拨】　(思路一)函数y＝－x的图象是第二、四象限的平分线，可以先在0°～360°范围内找出满足条件的角，进一步写出满足条件的所有角，并注意化简． 终边相同的角 例2 【解】　法一：由于y＝－x的图象是第二、四象限的平分线，