案例三塔里木盆地中的聚落与交通线路-如皋教育资源网.PPTVIP

* * 自然环境对人类活动的影响　　　　 湘教版第四章 嘉善高级中学　王根兴 湘教版第四章 教师专业成长: 专家引领 同伴互助 自我反思 嘉善高级中学　王根兴 自然环境对人类活动的影响　　　　 湘教版第四章 一、本章的地位 二、本章课标内容 三、本章教学指导意见　 四、4.1教学设计 嘉善高级中学　王根兴 自然环境对人类活动的影响　　　　 一、本章的地位 第一章　宇宙中的地球 第二章　自然环境中的物质运动和能量交换 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 第四章　自然环境对人类活动的影响 必修模块I：自然环境及其对人类活动的影响 必修模块II：人类活动对地理环境的影响 必修模块III：协调人地关系，实现区域可持续发展 是地理必修模块Ⅰ的总结 和延伸 整个高中地理学习过程中 具有承上启下的作用 ●举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响 1、旨在学习自然条件对人类活动的影响。 2、在自然条件中选择地表形态为案例，并规定学习其对聚落和交通线分布的影响，且这种影响应通过举实际的事例说明，而不要求做纯理论的阐述。 3、本条标准的设计思想是形成自然条件是多种多样的，人类活动也是多种多样的观念。 二、本章课标内容 ●根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响 二、本章课标内容 1、学习的重点不在全球气候变化本身，而是把全球气候变化看做是客观存在的事实，从而探讨其对人类活动的影响。 2、不能把全球气候变化狭义地理解成全球变暖。 3、学习目的是使学生正确看待全球变暖的原因:本身是全球气候变化的正常体现,当然人类活动可能对自然变暖的趋势起了加剧的作用。 ●以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 二、本章课标内容 1、旨在学习自然资源对人类活动的影响。 2、以某种自然资源为例，深刻认识自然活动的影响，并且进一步以历史发展的观点看待自然资源的数量、质量对人类活动的影响。 3、自然资源是人类活动与地理环境关系的纽带,把握本条标准应注意渗透可持续利用自然资源的观念。 ●以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害 二、本章课标内容 1、旨在学习自然灾害对人类活动的影响。 2、学习自然灾害的目的是更为有效地防灾、减灾，所以标准除要求其对人类活动的影响（危害）外，还要求了解自然灾害发生的主要原因，以认识自然灾害发生的机制和规律。 ●举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响 ●根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响 ●以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 ●以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害 第一节 地形对聚落及交通线路分布的影响 第三节 自然资源与人类活动（煤炭）　 第四节 自然灾害对人类的危害（洪涝）　 第二节 全球气候变化对人类活动的影响　 湘 教 版 教 材 二、本章课标内容 二、本章课标内容 ◎地形对聚落分布的影响 ◎地形对交通线分布的影响 ◎全球气候变化 ◎全球气候变化的影响 知 识 结 构 地形对聚落及交通线分布的影响 全球气候变化对人类活动的影响 　自然环境对人类活动的影响　 自然灾害对人类的危害　 自然资源与 人类活动 ◎自然灾害的概念 ◎自然灾害的危害 ◎中国的洪涝灾害与成因 ◎自然资源概述 ◎自然资源及其利用----以煤炭为例 ◎自然资源对人类活动的影响 ●举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响 ●根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响 ●以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 ●以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害 第四章第二节 山岳的形成(山岳对交通运输的影响) 第四章第三节 河流地貌的发育(河流地貌对聚落分布的影响) 第三章第三节 水资源的合理利用　 第二章第三节 常见天气系统(台风及其危害,寒潮及其危害) 第二章第四节 全球气候变化　 人 教 版 教 材 二、本章课标内容 湘教版： 人教版： 鲁教版： 中图版： 　　为了更好地理解课标内容,教师拥有一套以上不同版本教材可能更有益. 二、本章课标内容 《提升地理素养　彰显个性发展》 主编 朱翔 高考命题组长班武奇　 考试中心张亚南 湘教版： 人教版： 鲁教版： 中图版： 　　为了更好地理解课标内容,教师拥有一套以上不同版本教材可能更有益. 《突出特色　落实理念　方便教学》 二、本章课标内容 “零起点” “传承历史基础，尝试新的发展 ” 《提升地理素养　彰显个性发展》 湘