原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
氙气灯白炽灯电弧光灯烛灯从火到灯月亮的光钻木取火动植物油灯烛
第一节 技术的价值 （一）技术与人 学习目标 1、.理解什么是技术，技术的产生与人类需要之间的关系，技术对个人的生活、经济、社会、和环境等方面的影响 2、能够列举出技术对于满足人类的需要的例子； 能就技术的价值对典型案例进行分析。 技术开创美好未来 (1)思考并回答 技术的产生与 人的需要有关 ，需要孕育了技术的产生。 （A）印刷技术满足了人的———————— 需要 （B）农耕技术满足了人的———————— 需要 （C）摄像技术满足了人的———————— 需要 （D）B 超技术满足了人的———————— 需要 (2)案例分析、组合过关 规则：二分钟快速阅读案例、快速记忆、合上书本。 第一关（1）电弧光灯的发明者是谁？哪个国家？发明时间？（2）白炽灯的发明者是谁？哪个国家？发明时间？ 第二关：人类对光明的追求，导致了照明技术的产生和发展，请在光明之树上按顺序挂上人类已经制造出的灯。 从火到灯 技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。 爱迪生的故事 托马斯·阿尔瓦·爱迪生于1847年在俄 亥俄州米兰镇出生 首项发明──电子投票计录器 1879年他发明了一种实用的 白炽灯泡 获得了一千多个单项发明 的专利权 * * 比较现代人和原古人 在“衣、食、住、行”方面的巨大差异 技术：就是人类为了满足自身的需求、愿望，以能更好地适应大自然，而采取的方法和手段。 学习文化知识 吃饱穿暖 了解、观察、 研究周围世界 了解身体内部奥秘 氙气灯 白炽灯 电弧光灯 烛灯 月亮的光 钻木取火 动植物油灯 烛灯 煤油灯 煤 气 灯 戴维 1778一1829 电弧灯 爱迪生 1847~1931 霓虹灯 LED 灯 （一）、保护人： ①原始人最初为什么要选择穴居或在树上 栖居等居住形式？ ②原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了 用来切割兽皮兽肉以外，还有什么用途？ 技术作用 技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放 或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官， 拓展了活动空间，提高了劳动效率，增强了利 用自然、保护自然、合理地改造自然的能力 （二）、解放人 人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中， 不仅改变着客观世界，而且改变着主观世界。 技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新 精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变， 自我价值得以实现！ （三）、发展人 * * *
文档评论（0）