24.1.1圆的相关概念(第1课时).docVIP

24.1.1 圆的相关概念（第1课时） 班级 ___ 学号 __姓名 ______预习P79 P82-83页,完成下列问题: 1、在图23.1.2中，线段OA、OB、OC都是圆的半径，线段AC为直径. 这个以点O为圆心的圆叫作“圆O”，记为“⊙O”. 叫做弦， 叫做直径, 叫做弧; 叫做劣弧。 叫做优弧, 叫做圆心角,能够重合（或半径相等）的两个圆是等圆。 2、试一试:将图23.1.3中的扇形AOB（阴影部分）绕点O逆时针旋转某个角度，画出旋转之后的图形，比较前后两个图形，你能发现什么？ 如图23.1.4，扇形AOB旋转到扇形A′OB′的位置.我们可以发现，在旋转过程中， ∠AOB＝ ，＝ ，AB＝ . 由于圆心角∠AOB（或孤AB，或弦AB）确定了扇形AOB的大小， 所以，在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它所对的弧________，所对的弦_________. 同样，也可以得到： 在同圆或等圆中，如果弧相等，那么所对的圆心角 ，所对的弦________. 在同圆或等圆中，如果弦相等，那么所对的圆心角_______，圆心角所对的弧______. 小结：在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦三者中有一个相等，则其他两个也相等。 3. 如图， 弦是： 圆心角是： 劣弧是： 优弧是： 三、新课讲解： 例1:图23.1.5，在⊙O中，＝，∠1＝45°，∠2的度数. 解： 即学即练：如图，AB是直径，＝＝，∠BOC＝40°， 求∠AOE的度数.(利用“同圆中，如果弧相等，那么弧所对的圆心角相等”) 基础训练： 以定点O为圆心，能作________个圆；以定长R半径作圆， 能作______个圆；以定点O为圆心，定长R为半径作圆， 能且只能作____个圆。 如图中有____条直径，有_____条非直径的弦，以点A为一 个端点的优弧有____条，劣弧有________条。 （3）如图，∠AOB＝60°，那么△AOB是_______三角形。 （4）下列语句中正确的有（ ） ①直径是弦 ②弦是直径 ③半圆是弧，但弧不一定是半圆 ④长度相等的两条弧是等弧 A、2个　　B、３个　　　C、４个　　　　D、５个 （5）如图：OA、OB是圆上的两条半径，∠OAB=45°,OA=5,求AB的长度 四、小结：今天你学习了什么内容？ 课后练习（A 组） 1、判断题 （1）能够重合的两个圆是等圆。 （ ） （2）直径相等的两个圆是等圆。 （ ） （3）半圆周是弧，弧不一定是半圆周。 （ ） （4）长度相等的两条弧叫做等弧。 （ ） （5）连接圆心和圆上任意一点的线段是弦。 （ ） （6）直径是圆中最长的弦，圆中最长的弦是直径。（ ） （7）在同圆中，优弧一定比劣弧长。 （ ） 2.如图，点A,O,D以及B,O,C分别在一条直线上， 则圆中弦的条数为（ ） A 2 B 3 C 4 D 5 3.在半径为R的圆中，弦长为d,则d 的取值范围是 。 4.已知⊙O的半径为5 cm,P为⊙O内一点，OP=3cm,则过点P的 最长的弦长为（ ） A 4cm B 5cm C 8cm D 10cm 5.下列结论，不正确的是（ ） A 直径是弦 B 半圆是弧 C 直径大于弦 D 直径相等的圆是等圆 6.如图，AB是⊙O的直径，如果∠COA＝∠DOB＝60°， 那么与线段OA相等的线段有________________； 7.下列语句：（1）直径是弦 （2）长度相等的弧是等弧 面积相