2018届湖南人教版学海导航新课标高中总复习第1轮物理：第13章_第1讲_动量守恒定律.ppt

方法点拨：动量守恒的条件：(1)系统不受外力或所受外力的矢量和为零； (2)系统所受的合外力不为零，但系统所受外力远小于内力，如碰撞或爆炸瞬间，外力可忽略不计； (3)系统所受的合外力不为零，但在某一方向不受外力或所受外力的矢量和为零，或这一方向上外力远小于内力，则该方向动量守恒(分动量守恒)． 变式训练2：如图13-1-3所示，物体A置于小车B上，A与B之间光滑无摩擦．它们以共同的速度v前进．突然碰到障碍物C，将A从车上碰了出去，A被碰回的速度大小也是v.问：小车B的速度将怎样变化？ 图13-1-3 解析：实际上，在A与C相碰时，由于C对A的作用力的冲量使A的动量发生了变化．而A与B之间光滑无摩擦．在水平方向无相互作用力．所以对B来说，其水平动量是守恒的(实际上也只具有水平动量)．也就是说，A在水平方向运动的变化不会影响B的运动情况，因此B将以速度v继续前进． 3．统一参考系 例3：如图13-1-4所示，质量为M的小车静止在光滑的水平面上．小车的最右端站着质量为m的人．若人水平向右以相对车的速度u跳离小车，则人脱离小车后小车的速度多大？方向如何？ 图13-1-4 解析：在人跳离小车的过程中，由人和车组成的系统在水平方向上不受外力，在该方向上动量守恒．由于给出的人的速度u是相对车的，而公式中的速度是相对地的，必须把人的速度转化为相对地的速度．有的同学可能认为，由于车原来是静止的，所以u就是人对地的速度．这种认识是错误的，违背了同时性的要求．因为人获得相对车的速度u的同时，车也获得了对地的速度v.所以人对车的速度u，应是相对运动的车的速度，而不是相对静止的车的速度． 设速度u的方向为正方向，并设人脱离车后小车的速度大小为v，则人对地的速度大小为(u－v)．根据动量守恒定律有： 0＝m(u－v)－Mv 所以小车速度：v＝mu/(M＋m)，方向和u的方向相反． 实验：验证动量守恒定律 Ⅰ 弹性碰撞和非弹性碰撞 只限于一维 Ⅱ 动量，动量守恒定律及其应用 说明 要求 内容 本章内容为选考部分，对本章的要求有所降低，预计关于动量守恒定律的命题将有三大趋势． 1．应用动量守恒定律及相关知识分析、判断碰撞问题，其考查的难点将集中于物理过程的分析，动量守恒条件的判定，参与作用的物体系统(研究对象)灵活选取等方面． 2．以“碰撞时的动量守恒”实验为基础考查相关知识． 3．应用动量守恒定律，功能关系等多知识点解综合计算题． 1．本章可认为是牛顿力学的进一步展开，在牛顿运动定律的基础上，引入动量概念，从实验得出动量守恒定律和动量定理，为解决力学问题开辟新的途径． 2．注意提高对知识点的理解能力，如动量，动量守恒定律的矢量性及意义，掌握动量守恒定律公式、条件、字母符号含义，同时要注意提高综合分析能力和对实际问题的抽象简化能力，在解决物理过程较为复杂的问题时，必须明确题目所描述的物理过程，弄清物理现象发生的条件． 1．动量 物体的质量和速度的乘积叫做动量：p＝mv　. (1)动量是描述物体运动状态的一个状态量，它与时刻相对应． (2)动量是矢量，它的方向和速度的方向相同． (3)由于物体的速度与参考系的选取有关，所以物体的动量也与参考系选取有关，因而动量具有相对性．题中没有特别说明的，一般取地面或相对地面静止的物体为参考系． 2．动量的变化量(Δp＝p′－p) 由于动量为矢量，动量变化量的方向　不是　动量的方向，它可以与初动量方向相同、相反或成某一角度． 求解动量的变化量时，其运算遵循平行四边形定则． (1)若初、末动量在同一直线上，则在选定正方向的前提下，可化矢量运算为代数运算． (2)若初、末动量不在同一直线上，则运算遵循　平行四边形定则　. 3．动量守恒定律 一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变．即：　m1v1＋m2v2＝m1v1＋m2v2′　. 4．动量守恒定律的条件是： 系统不受外力或者所受外力之和为零． 根据具体问题，其条件可理解为： (1)系统不受外力或者所受外力之和为零； (2)系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计； (3)如果系统所受合外力不为零，但在某一方向上合外力等于零，这一方向上动量还是守恒的． (4)全过程的某一阶段系统受的合外力为零，则该阶段系统动量