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2018届湖南人教版学海导航新课标高中总复习第1轮物理:第4章_第3讲_匀速圆周运动
* 一、匀速圆周运动(匀速率圆周运动简称) 1.特点:匀速圆周运动是线速度 大小不变 的运动,因此它的角速度大小、周期和频率都是 恒定不变 的,物体受到的合外力 全部 提供向心力. 2.质点做匀速圆周运动的条件:合外力大小 不变 ,方向始终与速度方向 垂直 . 二、描述匀速圆周运动的物理量 1.线速度 (1)物理意义:描述质点沿圆周运动的 快慢 . (2)方向:质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的 切线 方向. (3)大小:v=l/t(l是t时间内通过的弧长). 2.角速度 (1)物理意义:描述质点绕圆心转动的 快慢 . (2)大小:ω= φ/t ,φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度. 3.周期T,频率f 做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期. 做匀速圆周运动的物体单位时间内绕圆心转过的圈数,叫做频率. 1.如何理解向心力? 解答:向心力是做匀速圆周运动的物体所受外力的合力.向心力是根据力的作用效果命名的,不是一种特殊的性质力.向心力可以是某一个性质力,也可以是某一个性质力的分力或某几个性质力的合力.例如,水平转盘上匀速转动的物体由静摩擦力提供向心力;带电粒子垂直射入匀强磁场中做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力;电子绕原子核旋转由库仑力提供向心力;圆锥摆由重力和绳子的弹力的合力提供向心力. 做非匀速圆周运动的物体,其所受外力的合力并非向心力,其向心力仅为物体所受各外力沿半径方向的合力,而不是物体所受的合力.合力在切向方向的分力改变物体的速度大小,从而做非匀速圆周运动. 2.如何理解向心加速度? 解答:(1)向心加速度是向心力产生的效果,其方向与向心力相同,总是指向圆心. 从运动的角度看,向心加速度是描述做匀速圆周运动的物体的速度方向变化情况的物理量,其计算公式a=v2/r=rω2. 由上式可以看出:当线速度v一定时,向心加速度a跟轨道半径r成反比;当角速度ω一定时,向心加速度a跟r成正比;由于v=rω,所以a总是跟v与ω的乘积成正比. (2)向心加速度是匀速圆周运动的瞬时加速度而不是平均加速度. (3)向心加速度不一定是物体做圆周运动的实际加速度. 在匀速圆周运动中,向心加速度就是物体做圆周运动的加速度,而在一般的非匀速圆周运动中,它只是物体的加速度的一个分加速度,另一个分加速度为切向加速度,如图4-3-1所示,可见物体做圆周运动的加速度不一定指向圆心,只有匀速圆周运动的加速度才一定指向圆心;但向心加速度方向始终沿着半径指向圆心. 圆周运动的切向加速度是描述圆周运动的线速度的大小改变快慢的,向心加速度是描述线速度的方向改变快慢的. 1.圆周运动各量关系的理解和运用 例1:如图4-3-2所示,一个大轮通过皮带拉动小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的两倍,大轮上一点S离转动轴的距离是半径的1/3.当大轮边缘上P点的向心加速度是12cm/s2时,大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度多大? 方法点拨:对于这一类问题要根据轮子转动轮上各点角速度相等,皮带传动各点线速度相等判断出要比较的点是线速度相同还是角速度相同,从而选择正确的公式. 变式训练1:如图4-3-3为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮半径为4r,小轮半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则( ) A.a点与b点线速度大小相等 B.a点与c点角速度大小相等 C.a点与d点向心加速度大小相等 D.a、b、c、d四点,加速度最小的是b点 答案:CD 2.水平面内匀速圆周运动的动力学问题 例2:如图4-3-4所示,一人用不可伸长的轻绳通过光滑的水平板中央小孔与质量为m的物体相连,物体正在做匀速圆周运动. (1)现人缓慢地释放一段绳子,问物体m的轨道半径r、角速度ω、线速度v的大小如何变化? (2)现人迅速释放,使其半径由r变为1.2r,则释放后角速度ω′变为原来角速度ω的多少倍? 解析:(1)由于缓慢释放绳故物体的轨道半径r增大,在半径增大的过程中,由于缓慢,可以认为水平面上绳子的拉力始终与物体的线速度方向垂直,故此过程绳子拉力对物体不做功,所以线速度大小不变,据公式ω=v/r可得ω变小. 方法点评:匀速圆周运
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