2018届高三总复习课件鲁科版：2.1力　常见三种性质的力.ppt

【解析】　受力分析如图2－1－8所示． 图2－1－8 【答案】　C 摩擦力的分析与计算 (满分样板　14分)(2011年福建试题调研)如图2－1－9甲所示，质量m0＝1 kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1＝0.1，在木板的左端放置一个质量m＝1 kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.4，取g＝10 m/s2，试求： 例2 甲　　　　　　　　　　　　乙 图2－1－9 (1)若在铁块上施加一个水平向右的力F，且F可变化，求铁块与木板不发生滑动时拉力F的范围； (2)若在铁块的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F，通过分析和计算后，请在图乙中画出铁块受到木板的摩擦力f2随拉力F大小变化的图象(设木板足够长)． 解题样板 (1)①当F≤μ1(mg＋m0g)＝2 N时，铁块、木板相对静止，且对地静止，f2＝F.(2分) ②设F＝F1时，铁块、木板恰保持相对静止，此时以木板为研究对象，根据牛顿第二定律有 μ2mg－μ1(m0g＋mg)＝m0a2(2分) 故铁块与木板的加速度a2＝2 m/s2(1分) 以铁块、木板为一整体，根据牛顿第二定律有 F1－μ1(mg＋m0g)＝(m0＋m)a2(2分) 解得F1＝6 N 所以F≤6 N时，铁块与木板不发生滑动．(1分) 图2－1－10 【答案】　见解题样板 【误区警示】　本题在计算木板与地面的摩擦力作用时，易出现f＝μ1m0g的错误，正确理解摩擦力f＝μN中N的含义是解题的关键． 一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L.现将两个这样的弹簧按如图2－1－11所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小球平衡时，B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小) (　　) A．3L　　　　　　 B．4L C．5L D．6L 例3 “轻弹簧模型”的应用 图2－1－11 【解析】　一根弹簧，挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L，伸长L，劲度系数k＝mg/L，若两个小球如题图所示悬挂，则下面的弹簧伸长L，上面的弹簧受力2mg，伸长2L，则弹簧的总长为L＋L＋L＋2L＝5L.故C正确． 【答案】　C * * 第一节　力　常见三种性质的力 基础知识梳理 一、力 1．力的概念 (1)力是物体间的______作用，任何一个力都对应两个物体，分别为施力物体和受力物体． (2)力的三要素：大小、方向、作用点，可用力的图示表示． 2．力的基本特征 (1)物质性：力不能脱离________而独立存在． 相互 物体 (2)相互性：物体间力的作用是相互的，只要有作用力，就一定有对应的反作用力． (3)独立性：一个力作用于某个物体上产生的效果，与这个物体是否受到其他力的作用_______． (4)矢量性：力既有大小，又有方向，力的运算遵循__________________． (5)同时性：物体间的相互作用总是同时产生，同时变化，同时消失的． 二、常见三种性质的力 1．重力 无关 平行四边形定则 (1)产生：重力是由于地球的吸引而产生的． (2)大小：G＝mg (3)方向：_______向下 2．弹力 (1)产生条件：相互接触且发生_____________的两物体间． (2)方向：与施力物体的形变方向______，与自身 (受力物体)的形变方向_________． 弹性形变 相反 相同 竖直 (3)胡克定律：①内容：在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧伸长或压缩的长度成_____． ②公式：F＝kx，其中k是弹簧的劲度系数，由弹簧本身决定． 思考感悟 1．轻绳和轻弹簧都可产生拉力，这两种拉力的变化有何不同？ 提示：1.轻绳上的力可忽略绳的形变量，故是瞬变；轻弹簧上的力与弹簧形变量有关，故是渐变．　 正比 3．摩擦力 (1)定义：两个相互接触且发生形变的粗糙物体，当它们发生_____________或有_______________时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力． (2)两种摩擦力的比较 相对运动 相对运动趋势 摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 定义 两发生相对运动的物体间的摩擦力 两有相对运动趋势物体间的摩擦力 产生条件 物体与接触面接触②发生相对运动③存在压力 物体与接触面接触②有相对运动趋势③存在压力 大小 滑动摩擦力跟_____ 成正比，公式为_________ 静摩擦力随着两物体间相对运动趋势的强弱变化而在0～fm之间变化 方向 总是沿着接触面，并且与物体相对运动方向相反 总是沿着接触面，并且与物体相对运动趋势方向相反 作用效果 总是阻碍物体间的相对运动，但并不是阻碍物体的运动，对物体的运动，可以作