2018届高三物理考前指导2.ppt

★ 祝同学们高考成功，前程似锦！★ 寒窗苦读三千日， 蟾宫折桂待明朝。 2009年高考考前辅导 选择题：热学、光学、原子物理、振动与波 力学2-3个或电学2-3个（多选） 实验题：一个大题，一个小题（两个小题） 计算题：两个力学，一个电学 力与运动、牛顿定律 动量、能量、功能关系 带电粒子的运动（电场、磁场） 电磁感应与电路、功能关系等 试题考点分布的规律 热 学 选择题部分的出题热点 1、阿伏伽德罗常数、分子质量、分子体积或气体密度的运算； 2、分子力及分子势能与分子距离之间的关系； 3、热力学第一定律：△E =W + Q ； 4、气体的体积、温度、压强之间的关系。 各部分知识的出题热点 1.玻尔的原子结构、光子的发射和吸收 2.核反应方程的书写（两个守恒） 3.质量亏损、质能方程（选择题中的计算） 选择题部分的出题热点 原子物理 1.光的折射、全反射 2.双缝干涉、薄膜干涉 3.光的色散 各部分知识的出题热点 平面镜、平行玻璃板 三棱镜、半圆形玻璃砖 选择题部分的出题热点 光 学 １. 两个模型：弹簧振子、单摆 ２. 两个图像：质点的振动图像、波动图象 3 . 一个特点：共振的特点 各部分知识的出题热点 通过图像求（波长、波速、周期、路程） 1、一个振动图像与一个波动图象结合 2、两个振动图像的结合 3、两个波动图象结合 选择题部分的出题热点 振动和波动 各部分知识的出题热点 1、求中心天体的质量和密度 2、分析线速度、加速度、周期、加速度、 动能、势能、机械能与半径的关系 一个中心天体、一个环绕天体 一个中心天体、两个环绕天体 两个中心天体、两个环绕天体 (双星) 牛顿第二定律 万有引力应用 选择题部分的出题热点 万有引力定律在天体运动中的应用 1、物体的受力平衡 2、运动学及牛顿定律的组合 选择题部分的出题热点 力学非主干知识 1、电场的特性、磁场的特性 2、感应电动势和电流、愣次定律 选择题部分的出题热点 电磁学非主干知识 匀变速直线运动 （很少单独命题） 平抛或类平抛运动动（电场中的运动） 圆周运动（天体运动、磁场洛仑兹力） 简谐运动（振动和波动） 高中物理四种典型的运动形式 电学实验主要解决三个问题 （ 实验原理、实验步骤、实验数据处理） 电表的选择和使用（量程的选取） 一般顺序:电源 电压表 电阻 电流表 滑动变阻器的选择: ⑴总阻值 【一般分压选小的,限流选大的】 ⑵允许通过的最大电流 供电电路的选择和使用（滑线变阻器的使用） 测量电路的选择和使用 电表的选择和使用（量程的选取） 选用实验器材一般应根据实验原理掌握“安全可行”、“精确”和“方便”的原则。 “安全可行”是指选用的实验器材要能保持实验的正常进行(不超过电表的量程和用电器的额定电流或电压)； “精确”是指选用的实验器材要考虑尽可能减小实验误差； “方便”是指选用的实验器材要便于操作。 供电电路部分命题的特征 1、分压式和限流式电路的选择 2、滑动变阻器的实物图电路的连接 高考题中常见的几种测量电路 伏安法 替代法 半偏法 电桥法 B．解题技巧 一、审题： ⑴认真细致，全面寻找信息： ⑵咬文嚼字，把握关键信息： 如“变化量”与“变化率”，“增加了多少”与“增加到多少”，表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，应特别注意，最好在审题时作上记号。 ⑶深入推敲，挖掘隐含信息： ⑷分清层次，排除干扰信息： ⑸纵深思维，分析临界信息： ⑹求异思维，判断多解信息： ⑹求异思维，判断多解信息： 矢量方向不明确 数值不确定 物理现象多种可能性 时空周期性（圆周运动、振动和波） 轨道的对称性 电量的不连续性 （1）初末状态不明确，带来结果的多解(讨论)： （2）制约环境和条件不确定： 物理规范化解题主要体现在三个方面： 1、思想、方法的规范化 2、解题过程的规范化 3、物理语言和书写规范化 如何规范解题 要根据题意作出描述物理情景或过程的示意图、图象，它是表达解题思路的有效方式，是我们分析和解决物理问题的有力工具，它使抽象的物理过程、物理状态形象化、具体化。 示意图(如受力分析图、运动过程示意图、状态图、等效电路图、光路图等)要能大致反映有关量的关系，并且要注意完整，要使图文对应！与解题中所列方程有关的示意图，要画在卷面上，若只是分析题意的用图，与所列方程无直接关系，就不要画在卷面上。 有时根据题意要画函数图象，必须建好坐标系包括画上原点、箭头，标好横、纵物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。 1、必要的作图与作图规范 解题中运用的物理量要设定字母来