2018届高考物理一轮复习精选课件：6-1《电磁力的性质》新人教版.ppt

* 第六章 电 场 Ⅰ 常见电容器 Ⅰ 电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ 示波器 Ⅱ 带电粒子在匀强电场中的运动 Ⅰ 匀强电场中电势差与电场强度的关系 Ⅱ 电势差 Ⅰ 电势能、电势 Ⅰ 电场线 Ⅱ 电场强度、点电荷的场强 Ⅰ 静电场 Ⅱ 库仑定律 Ⅰ 点电荷 Ⅰ 静电现象的解释 Ⅰ 物质的电结构、电荷守恒 考 纲 下 载 要求 内 容 1.高考在本章的主要考查点有：电场力做功与电势能的变化 关系、匀强电场中场强与电势差的关系、带电粒子在电场 中的加速与偏转等。 2.从高考中的考查形式来看，对电场力的性质、能的性质及 匀强电场中场强与电势差的关系等知识点多以选择题的形 式出现，而对带电粒子在电场中的加速与偏转一般以力、 电综合的计算题为主。 3.本章知识多以结合运动学、牛顿运动定律及功能关系等知 识组成综合试题，考查学生的分析问题及综合建模型能力。 4.注重电场与生产、生活实际及科学研究相结合的新情景为 素材的综合题。 考 纲 解 读 1.利用类比法，加深对基本概念的理解：利用类比法，把电场、电场强度、电势、电势差、电势能、点电荷等物理量与重力场、重力加速度、高度、高度差、重力势能、质点等进行类比，在类比中加深对知识的理解。对带电粒子在电场中的运动问题，可类比平抛运动的处理方法。 2.注意电场与其他物理知识相结合的综合问题 本章易出综合性强、难度大的题目，如带电粒子在电磁场中的运动问题，既综合了力学知识，又有功能关系的灵活应用。 考点1 电荷守恒定律及库仑定律 学案1 电场力的性质 1.库仑定律的适用条件是：①真空中 ②静止的点电荷。 2.对于两带电球体间库仑力的求解，需注意F=kq1q2/r2中r的含义： (1)若两带电球体可看做点电荷，则r为两球心间的距离。 (2)若两球体不能看成点电荷，则 ①带异种电荷时，r小于两球心间的距离。 ②带同种电荷时，r大于两球心间的距离。 3.有人认为，由F=kq1q2/r2知，当r→0时，F→∞，单从数学角度看出发，确实如此，但从物理角度，该结论是错误的。因为当r→0时，带电体不能视为点电荷，库仑定律公式F=kq1q2/r2已不再适用。 【例1】两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相 距为r的两处，它们间库仑力的大小为F。两小球相互接触后将其固定距离变为 r/2，则两球间库仑力的大小为( ) （2011年唐山一中一模） A.(1/12)F B.(3/4)F C.(4/3)F D.12F 库仑定律的应用 C 两个完全相同的小球接触后，电荷要重新分布，其所带电荷量要平分，设分别带Q1、Q2的正电荷，二者接触后每个小球带电荷量为(Q1+Q2)/2；如果带Q1、Q2的异种电荷，接触后每个小球带电荷量为|(|Q1|-|Q2|) /2|，电性与电荷量大的小球相同。 【解析】本题考查电荷守恒定律和库仑定律的基本应用，熟练掌握两个定律和电荷分配的特点是解题的关键。据库仑定律知，F=kQ·3Q/r2=3kQ2/r2，两小球接触后电荷量先中和再平分，使得两小球带电荷量均为Q，此时的库仑力F′=kQ2/(r/2)2=4kQ2/r2=(4/3)F。 “真空中两个静止点电荷相距10 cm，它们之间的相互作用力大小为9×10-4 N。当它们合在一起时，成为一个带电荷量为3×10-8 C的点电荷。问原来两电荷的带电荷量各为多少？”某同学求解如下：根据电荷守恒定律：q1+q2=3×10-8 C=a ①根据库仑定律：q1q2=r2/kF=(10×10-2)2/(9.0×109)×9×10-4 C2＝1×10-15 C2=b，以q2=b/q1代入①式得q12-aq1+b=0，解得 C，根号中的数值小于0，经检查，运算无误。试指出求解过程