2018届高考物理一轮总复习教学课件《热力学第二定律、能源与可持续发展、能源的开发与利用》.ppt

(1)定律的两种表述 ①按热传导方向性，可表述为： 不可能使热量由 物体传递到 物体而不引起其他变化． ②按机械能与内能转化过程的方向性，可表述为：不可能从单一热源吸收热量并把它 用来做功，而不引起其他变化． (2)只有单一热源没有冷凝器的、效率可达100%的热机，我们称之为第二类永动机．第二类永动机不可能制成，因为它违反了热力学第二定律，只从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化． (1)能源是指能够提供可利用能量的物质，常规能源主要指的是 ，大量消耗常规能源带来了环境问题，如温室效应、 等． (2)大力开发利用新能源，不断探索能的转化的新途径，合理利用常规能源是解决能源问题的正确道路．如风力发电、水力发电、 都属于新型能源． (2004·高考广东物理试题)下列说法正确的是(　　) A．机械能全部变成内能是不可能的 B．第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式 C．根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体 D．从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的 [解析]　由热传导的方向性可知A不正确，第二类永动机违反的是热力学第二定律而不是能量守恒定律故B错，热量可能从低温物体传到高温物体，但会引起其他变化，故C错．从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的，但会引起其他变化，故D正确． [答案]　D 对概念、定理、定律的正确理解是解题的关键，平时我们应对相关或相似、相近的知识点进行对比，总结． 根据热力学第二定律，下列判断正确的是 (　　) A．电流的电能不可能全部变为内能 B．在火力发电机中，燃气的内能不可能全部变为电能 C．热机中，燃气内能不可能全部变为机械能 D．在热传导中，热量不可能自发地从低温物体传递给高温物体 [答案]　BCD 用两种不同的金属丝组成一个回路，接触点1插在热水中，接触2点插在冷水中，如图19－2－1所示，电流计指针会发生偏转，这就是温差发电现象．这一实验是否违反规定热力学第二定律？热水和冷水的温度是否会发生变化？简述这一过程中能的转化情况． [解析]　温差发电现象中产生了电能是因为热水中的内能减少，一部分转化为电能，一部分传递给冷水，不违反热力学第二定律． [答案]　不违反　热水温度降低，冷水温度升高　转化效率低于100% [点评]　在学习中应记熟其两种表述，并理解两种表述的等效性；抓住热力学第二定律的实质，即自然界中进行的所有涉及热现象的宏观过程都具有方向性． 下列说法中正确的是 (　　) A．所谓能量的耗散，就是指能够提供可利用能量的物质的消耗 B．大量消耗能源必然会带来环境问题，如温室效应，环境污染等 C．有些能源是“可再生能源”，而有些能源是“不可再生能源” D．节约能源的最有效途径是把耗散的能量收集起来，并重新加以利用 [解析]　所谓能量的耗散是一部分热量通过散热系统散失到环境中，难于重新利用，A错误；大量消耗能源必然会带来环境问题，如温室效应、酸雨等，B也不对；节约能源的最有效途径在于全社会提高节约意识，减少对常规能源的使用，同时开发新能源，D选项错误． [答案]　C 能源问题已成为当今社会人们所关心的话题．作为现阶段中学生，一方面要意识到能源对社会发展的重要作用，另一方面应当从如何开发和利用新能源的角度来解决能源问题． 关于“温室效应”，下列说法正确的是 (　　) A．太阳能源源不断的辐射到地球上，由此产生了“温室效应” B．石油和煤炭燃烧时产生了二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量，由此产生了“温室效应” C．“温室效应”使得地面气温上升，两极冰雪融化 D．“温室效应”使得土壤酸化 [解析]　“温室效应”的产生是由于石油和煤炭在燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中的二氧化碳的含量，它的危害是使地面气温上升、二极冰雪融化、海平面上升，淹没沿海城市，海水向河流倒灌，耕地盐碱化等． [答案]　BC (2008·广州二模)(1)用简明的语言表述热力学第二定律(只要求写出一种描述)； (2)理想气体等温膨胀时从单一热源吸收的热量全部用来对外做功，这一过程是否违反热力学第二定律？为什么？ (3)已知1 kg的柴油完全燃烧放出热量Q＝3.3×107 J，某手扶拖拉机的效率η＝30%，耕地时在水平方向匀速前进s＝5 km消耗柴油1 kg，求该手扶拖拉机的牵引力F. [解析]　(1)热量不能自发地从低温物体传到高温物体． [或者说，①不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化．②不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化]． (2)这一过程不违反热力第二定律．因为这一过程引起了其他变化，如气体的压强和体积