2018年9月9日广州市高三物理教研发言资料思维创新有特点数学考查够全面广州市教育研究院共44张PPT.ppt

备考策略： 1。加强“半定性、半定量”选择题的训练 2。适当增加“文字、函数和图象”三者相互转换的练习 3。提供部分涉及用图象求解的试题 识图、辨图、画图、作图、用图是应用数学的具体表现，是把函数转换成直观表现的一种方法 2016全国（乙）卷物理试题的两大特点 例：（2011全国）24．甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比． v v 2v 3v t t 2t 0 备考策略： 1。加强“半定性、半定量”选择题的训练 2。适当增加“文字、函数和图象”三者相互转换的练习 3。提供部分涉及用图象求解的试题 4。让学生经历描点、连线、作图和作几何图形的过程 2016全国（乙）卷物理试题的两大特点 思维创新有特点 数学考查够全面 广州市教育研究院 陈信余 2016．9 ． 9 2016全国（乙）卷物理试题的两大特点 1．思维创新有特点——突显逆向分析 属分析法中的求解方法。 （一般分析与推理：是由已知条件和基本的事实推出结果 ） 逆向分析（反推法）就是在处理问题时， 由结果或与结果相关的东西推测原因或开始的情况。 或者从问题的目标状态出发，逐步寻找为实现目标状态所需要的先前中间状态，最终退回到问题的初始状态的的方法。 （第15题）现代质谱仪可用来分析比质子重很多倍的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍。此离子和质子的质量比约为A. 11 B. 12 C. 121 D. 144 同一处进同一处出，这是一个结果 这是初始情况 由结果入手： （在磁场中偏转的轨迹与质子相同） 为什么离子在磁场中偏转？ （经电场加速度） 要求质量m，必须知道B、U、q、r四个物理量，其中q已知， B进行了调节，U、r相同，与已知结果及质子进行比较可求得离子和质子的质量比约为144。 （第16题）一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻和的阻值分别是和，A为理想交流电流表，为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。当开关断开时，电流表的示数为I；当闭合时，电流表的示数为4I。该变压器原、副线圈匝数比为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 显然这是结果 这个为初始条件 由结果求初始条件（逆推） （第20题）如图，一带负电荷的油滴在匀强电场中运动，其轨迹在竖直面（纸面）内，且相对于过轨迹最低点的竖直线对称。忽略空气阻力。由此可知A．Q点的电势比P点高B．油滴在Q点的动能比它在P点的大C．油滴在Q点的电势能比它在P点的大D．油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小 带电液滴在电场的运动轨迹是一个可观察得到的事实、是一个结果，产生这一结果的原因、初始条件或情形是怎样的呢？必须根据结果，调用所学的物理知识进行反推。 （1）由于曲线运动的条件知：合外力总是指向轨迹弯曲内侧。 （2）由于油滴轨迹相对于过P的竖直线对称，所以： 油滴所受合外力沿竖直方向向上； （3）重力竖直向下，则：电场力竖直向上。 由此可以确定电场情况如图 （第21题）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其图像如图所示。已知两车在 时并排行驶，则 A．在时，甲车在乙车后 B．在时，甲车在乙车前 C．两车另一次并排行驶的时刻是 D．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为 本题明显是要根据结果 （两车在 时并排行驶）或与结果相关的东西（图像） 推测开始的情况（t=0时哪辆车在前？前多少？）． （第22题）某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有和。打出纸带的一部分如图（b）所示。该同学在实验中没有记录交流电的频率，需要用实验数据和其它题给条件进行推算。（1）若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用和图8（b）中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出B点时，重物下落的速度大小为 ，打出C点时重物下落的速度大小为 ，重物下落的加速度大小为 。图（a）（