南生物机电职业技术学院教学方案设计(首页).docVIP

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南生物机电职业技术学院教学方案设计(首页)

南生物机电职业技术学院教学方案设计(首页) 授课班级 会计13387 会计13388 授课日期 4.30 4.25 授课节次 2 2 教学主题 任务一 应付票据的核算 任务二  应付账款的核算 教学方法 讲授 教 学 目 标 知 识 要 点 技 能 与 态 度 掌握票据的核算、应付账款的计价的日常业务的处理 认真严谨 教学重点 应付票据及应付帐款的会计核算 教学难点 应付账款的计价 教学资源 《财务会计》、《财务会计实训》 —— 中国经济出版社 教学后记 任课教师 邹勇燕 教研室主任或课程负责人 肖淑兰 湖南生物机电职业技术学院教学方案设计 任务一 应付票据的核算 应付票据是企业购买材料、商品和接受劳务供应等而开出、承兑的商业汇票,包括银行承兑汇票和商业承兑汇票。借记账户,贷记“应付账款”账户借记账户,贷记“”账户 湖南生物机电职业技术学院教学方案设计 (2)持票采购材料时: 借:原材料 200 000 应交税费——应交增值税——进项税额 34 000 贷:应付票据 234 000 (3)票据到期支付时: 借:应付票据 234 000 贷:银行存款 234 000 (4)若票据到期企业无力支付时: 借:应付票据 234 000 贷:短期借款 234 000 活动三 带息票据的核算 与不带息应付票据核算的不同之处是,期末计提利息,计入当期财务费用,借记“财务费用”账户,贷记“应付票据”账户。 【例4—12】2010年7月1日甲公司从乙公司购进原材料一批,取得增值税发票,价款1 000 000元,增值税170 000元,甲公司向乙公司交付一张由企业签发并承兑的商业汇票,面值为1 170 000元,期限3个月,票面利率为6%。原材料已经验收入库。(假定甲公司按照实际成本核算)甲公司应编制如下会计分录: (1)持票购材料时: 借:原材料                1 000 000 应交税费——应交增值——进项税额  170 000 贷:应付票据——乙企业        1 170 000 (2)计提第1、2个月利息时: 借:财务费用(117×6%/12) 5 850 贷:应付票据——乙企业         5 850 (3)票据到期时: 借:应付票据——乙企业 1 181 700 财务费用 5 850 贷:银行存款 1 187 550 湖南生物机电职业技术学院教学方案设计 任务二  应付账款的核算 应付账款是指因购买材料、商品接受劳等。应以所购买物资的所有权转移或接受劳务已发生为标志。应付账款一般按应付金额入账。应付账款按扣除折扣账。如果现金折扣,应付账款入账确定按不扣除折扣账,冲减财务费用。 湖南生物机电职业技术学院教学方案设计 (二)应付账款偿还、抵付及划转的核算 企业偿付应付账款时,借记“应付账款”账户,贷记“银行存款”账户;企业开出承兑商业汇票抵付应付账款时,借:“应付账款”账户,贷记“应付票据”等账户。企业将应付账款划转出去或确实无法支付的应付账款,借记“应付账款”账户,贷记“营业外收入”账户。 【例4—13】 2010年5月1日,企业向A公司购入材料一批,价款50 000元,增值税税率17%,付款条件为2/10,n/30。(假设计算现金折扣要考虑增值税)材料已验收入库,货款暂欠。企业应编制会计分录如下: 借:原材料 50 000 应交税费——应交增值税——进项税额 8 500 贷:应付账款—A公司 58 500 【例4—14】承接【例4—13】企业偿还应付账款时,企业应编制会计分录如下: (1)若10天内付款: 借:应付账款—A公司 58 500 贷:银行存款 57

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