2018年高考专题复习大纲版第15单元-近代物理初步共81张PPT.ppt

第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 AC 第56讲 │ 要点探究 ?　探究点三　原子物理与力、电综合 原子物理与力、电综合题目主体是力电综合题，研究对象(带电粒子)是通过核反应实现的．因此，此类问题的解题思路与力电综合题一样． 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 [点评] 本题涉及电磁感应中的动力学和能量分析、α衰变、带电粒子在磁场中的圆周运动等考点，综合性较强，但各考点之间联系较小，三个问题属于并列关系． [命题意图] 根据综合问题所要解决的一系列问题之间的相互关系，可以把综合题分为递进式和并列式两种情况：递进式题目的各个设问彼此联系，逐渐递进；并列式是指题目所要解决的问题之间没有相互联系，前一问题没有解决不影响后一问的求解． 第56讲 │ 要点探究 ?　探究点四　原子物理与能量守恒综合 在磁场中研究原子核反应后的粒子的轨迹是研究核反应的重要手段，在核反应过程中牛顿运动定律不再适用，但是能量守恒定律和动量守恒定律依然适用． 第56讲 │ 要点探究 例4　(1)能量为Ei的光子照射基态氢原子，刚好可使该原子中的电子成为自由电子．这一能量Ei称为氢的电离能．现用一频率为ν的光子从基态氢原子中击出了一电子，该电子在远 离核以后速度的大小为______________(用光子频率ν、电子质量m、氢原子的电离能Ei和普朗克常量h表示)． (2)在核反应堆中，常用减速剂使快中子减速．假设减速剂的原子核质量是中子的k倍．中子与原子核的每次碰撞都可看成是弹性正碰．设每次碰撞前原子核可认为是静止的，求N次碰撞后中子速率与原速率之比. 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 [点评] 能量守恒定律和动量守恒定律不仅适用于宏观物体，也适用于微观粒子，它们是研究微观粒子的两个重要规律． [命题意图] 本题意在引导学生通过两个守恒定律研究核反应过程． 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 第56讲 │ 要点探究 备用习题 第56讲 │ 备用习题 D 第56讲 │ 备用习题 第46讲 │ 备用习题 D 第56讲 │ 备用习题 第55讲 │ 要点探究 [点评] 本题涉及物质波的能量和动量、光的偏振、光的干涉和衍射、光电效应等考点，具有较强综合性，但整体难度偏易． [命题意图] 本题通过光的波粒二象性和物质波的综合考查，意在给学生一个整体认识，同时提醒学生必须准确掌握这两部分内容所涉及的规律和现象． 第55讲 │ 要点探究 AB 第55讲 │ 要点探究 [解析] 光在一定条件下波动性显著，在另一条件下粒子性显著．大量光子的产生效果显示出波动性，个别光子产生的效果则显示出粒子性，A对，B对．频率高的光波长短，波动性不明显，C错．不能将光的波粒二象性理解成光既是波又是粒子，它既不同于宏观概念中的波，也不同于宏观概念的粒子，D错． 第55讲 │ 要点探究 ?　探究点三　能级与能级跃迁 第55讲 │ 要点探究 第55讲 │ 要点探究 第55讲 │ 要点探究 色光 红 橙 黄 绿 蓝-靛 紫 光子能量范围(eV) 1.61～ 2．00 2.00～ 2．07 2.07～ 2．14 2.14～ 2．53 2.53～ 2．76 2.76～ 3．10 例3　氢原子部分能级示意图如图55－5所示，不同色光的光子能量如下表所示． 处于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别为(　　) A．红、蓝-靛 B．黄、绿 C．红、紫 D．蓝-靛、紫 A 第55讲 │ 要点探究 第55讲 │ 要点探究 第55讲 │ 要点探究 B 第55讲 │ 要点探究 备用习题 第55讲 │ 备用习题 1．[2011·贵阳模拟] 用绿光照射一个光电管发生光电效应，欲使光电子从阴极逸出的最大初动能增大，下列方法中正确的是(　　) A．改用紫外线照射 B．改用红外线照射 C．改用强度较大的绿光照射 D．改用强度较大的红光照射 B 第55讲 │ 备用习题 [解析] A　根据爱因斯坦质能方程Ekm＝hν－W可知，为使光电子最大初动能增大，需要改用频率更高的光线照射，故本题只有选项A正确． 第55讲 │ 备用习题 AC 第55讲 │ 备用习题 [解析] AC　由n＝4能级状态向低能能跃迁可以辐射C＝6种频率的光子，选项A正确、B错误；在这6种频率的光子中，只有2→1、3→1、4→1三种跃迁辐射的光子能量大于钙金属的逸出功，可知选项C正确、D错误． 第56讲 │原子核 第56讲　原子核 编读互动 第56讲 │ 编读互动 1.高考对本讲的考查多以基础知识为主，着重考查考生对知识点的理解与应