2018年高考专题复习第13单元-交变电流　电磁振荡与电磁波--物理-大纲.ppt

第51讲 │ 要点探究 [解析] 雷达利用的是无线电波，A错误；使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制，B错误；用紫外线照射才能使荧光物质发光，C错误；周期性变化的电场能产生周期性变化的磁场，D正确． [命题意图] 本题意在强调学生对本部分内容的准确掌握，要求学生把相关知识点记忆准确、牢固，在基础知识的复习上，对非主干知识的复习一定不能留下死角，否则高考试题涉及这部分内容时就会吃亏． 备用习题 第51讲 │ 备用习题 BCD 第51讲 │ 备用习题 第51讲 │ 备用习题 C 第51讲 │ 备用习题 第50讲 │ 要点探究 第50讲 │ 要点探究 第50讲 │ 要点探究 A 第50讲 │ 要点探究 第50讲 │ 要点探究 备用习题 第50讲 │ 备用习题 C 第50讲 │ 备用习题 第51讲 │变压器、远距离输电与电磁波 第51讲　变压器、远距离输电与电磁波 编读互动 第51讲 │ 编读互动 1．高考对本讲考查的主要内容有理想变压器的工作原理、变压过程与输电过程，主要题型为选择题．因此，本讲要让学生理解变压器的构造及其工作原理，掌握理想变压器的输入功率与输出功率的关系以及电压、电流与匝数的关系；理解高电压远距离输电，掌握输送功率与线路损耗功率、输电电压与线路损失电压的区别及相关计算．进行理想变压器的动态分析时，要弄清负载的含义，弄清三个制约关系；进行有关理想变压器的计算时，注意利用功率相等求电流的技巧；分析输电问题时，要求熟记输电电路的基本构成(发电站→升压变压器→输电线→降压变压器→用户)，抓住一个关键量(输电电流)和两个关系(功率关系、电压关系)进行计算． 第51讲 │ 编读互动 2．本讲例题分类安排思路： (1)关于含理想变压器电路的分析； (2)远距离输电问题； (3)电磁场和电磁波． 3．本讲建议课时安排： 第一课时：理想变压器的原理与规律、变压器的动态分析． 第二课时：远距离输电、电磁波. 考点整合 第51讲 │ 考点整合 磁通量 输出功率 输入电压 匝数比 输出电流 匝数比 第51讲 │ 考点整合 二、远距离输电 第51讲 │ 考点整合 电场 磁场 同频率 同频率 恒定 恒定 电磁场 第51讲 │ 考点整合 开放 要点探究 ?　探究点一　关于含理想变压器电路的分析 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 AD 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 BC 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 ?　探究点二　远距离输电问题 对远距离输电问题的分析要做好以下三方面的工作： 1.清楚远距离输电流程图及各参量间的定量关系； 2.必须画出远距离输电模型图，对照模型图逐步分析； 3.做好输电导线功率损失的定量分析 (1)减小导线的电阻可减小损失功率． (2)减小输送电流可大大减小损失功率，在线路和输送功率不变时，可提高输送电压以减小输送电流． (3)在输送功率和线路一定时，线路损失功率与输送电压的二次方成反比. 第51讲 │ 要点探究 例2　2009年11月1日开始的低温雨雪冰冻造成我国部分地区严重灾害，其中高压输电线因结冰而损毁严重．此次灾害牵动亿万人的心．为消除高压输电线上的冰，有人设计了这样的融冰思路：利用电流的热效应除冰．若在正常供电时，高压线上送电电压为U，电流为I，热耗功率为ΔP；除冰时，输电线上的热耗功率需变为9ΔP，则除冰时(认为输电功率和输电电阻不变)，输电电流和输电电压分别为多大？ 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 AD 第51讲 │ 要点探究 第51讲 │ 要点探究 ?　探究点三　电磁场和电磁波 1.电磁波谱组成及相关性质的比较 组成 无线电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线 产生 机理 　在振荡电路中，自由电子做周期性运动产生的 　原子的外层电子受到激发产生的 　原子的内层电子受激发后产生的 　原子核受激发后产生的 波长 由大到小 频率 由小到大 波动性 逐渐减弱 粒子性 逐渐增强 第51讲 │ 要点探究 2.红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例. 种　类 产　生 主要性质 应用举例 红外线 一切物体都能发出 热效应 遥感、遥控、加热 紫外线 一切高温物体能发出 化学效应 荧光、杀菌 X射线 阴极射线射到固体表面 穿透能力强 人体透视、金属探伤 第51讲 │ 要点探究 3.电磁波与机械波的区别 比较项目 机械波 电磁波 对象 　研究力学现象 　研究电磁现象 周期性变化 的物理量 　位移随时间和空间做周期性变化 　电场E和磁场B随时间和空间做周期性变化 传播 　传播需要介质，波速与介质有关，与