2018高一物理多媒体课件：7动能和动能定理人教版必修2.ppt

根据动能定理得 由WF=Fs得牵引力大小为 5.一铅球从高出地面H米处由静止自由落下，不考虑空气阻力，落至地面后陷入地面h米深处停止，若球的质量为m，求球在落入地面以下的过程中受到的平均阻力？ h H 解法一：分段列式 自由下落： 沙坑减速： 解法二：全程列式 6.某人从距地面25m高处斜上抛出一小球，小球质量100g，出手时速度大小为10m/s,落地时速度大小为16m/s，取g=10m/s2，试求： (1)人抛球时对小球做多少功？ (2)小球在空中运动时克服阻力做功多少？ V0 H V 解：(1)人抛球： (2)球在空中： 注意：列式时要注意W合和△Ek的正负 代入数据解得 所以克服阻力做了17.2J的功 投篮 7.质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以速率v1 起跳，落水时的速率为v2 ，运动中受到空气阻力，那么运动员起跳后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少？ V1 H V2 解： 对象—运动员 过程---从起跳到落水 受力分析---如图所示 f mg 由动能定理 所以克服阻力做功为 导弹的动能 风的动能应用：风力发电 飞针穿玻璃 扑克穿木板 生活中的动能 1.动能：物体由于运动而具有的能。 2.动能定理: 合外力对物体做的总功，等于物体动能的变化。 3.应用动能定理解题步骤: (1)确定研究对象及运动过程 (2)分析物体在运动过程中的受力情况，明确每个力是否做功，是做正功还是负功 (3)明确初状态和末状态的动能，写出始末状态动能的表达式 (4)根据动能定理列原始方程求解。 7 动能和动能定理 1.正确理解动能的概念，会用动能的定义式进行计算。 2.正确理解动能定理，知道动能定理的适用条件，会用动能定理进行计算。 3.会进行动能定理的推导。 4.会用动能定理解决力学问题，知道用动能定理解题的步骤。 复习引入： 物体动能表达式中可能包含v2这个因子。 动能的决定因素 设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移l，速度由v1增加到v2，如何用m和v表示力F做的功。 根据牛顿第二定律 从上面式子可以看出， 很可能是一个具有特定意义的物理量。因为这个量在过程终了时和过程开始时的差，刚好等于力对物体做的功，所以 应该是我们寻找的动能的表达式。 功的表达式为： 1.定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。 2.动能的大小： 3.单位：焦（J） 4.说明： （1）动能是标量，只有大小，没有方向。 （2）动能只有正值，没有负值。 一、动能 水的动能 动能具有相对性，对不同的参考系，物体速度有不同的瞬时值，也就具有不同的动能，一般都以地面为参考系研究物体的运动。 人和豹的动能 例1.下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是 ( ) A．甲的速度是乙的2倍，乙的质量是甲的2倍 B．甲的质量是乙的2倍，乙的速度是甲的2倍 C．甲的质量是乙的4倍，乙的速度是甲的2倍 D．质量相同，速度大小也相同，但甲向东运动，乙向西运动 CD 二、动能定理 合外力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中的动能的变化，这个结论叫做动能定理。 对动能定理的理解 1.动能定理中的功是合外力做的总功 总功的求法： （1） W合= F合l cos? （ ?为合外力与运动方向的夹角） （2） W合=W１＋W2 ＋…＋ Wn 2.合外力做正功，动能增加 合外力做负功，动能减少 3.适用范围：无范围，也无限制，应用最广泛！不管恒力、变力做功；直线、曲线运动；是否接触；时间长短…… 例2.一架喷气式飞机，质量ｍ＝5×103 kg，当起飞过程中从静止开始滑跑的路程为l＝5.3×102ｍ时，达到起飞速度v＝60ｍ/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的k倍(ｋ＝0.02)，求飞机受到的牵引力。 解：①常规方法 ②动能定理法 1.选择研究对象，分析研究对象的受力情况。 2.计算研究对象所受各力在运动过程中对物体做功的大小和正负。 3.明确物体在运动过程中始、末状态动能的值。 4.根据动能定理，列出具体方程式。 5.代入数值，计算结果。 关键： 1.正确计算物体所受外力做的总功 ； 2.明确物体在运动过程中初、末状态的动能值。 三、解题要点 总结：动能定理不涉及物理运动过程中的加速度和时间，而只与物体的初末状态有关。在处理物理问题时，应优先考虑应用动能定理。 BC 1.质量一定的物体（ ） A.速度发生变化时，动能一定发生变化 B.速度发生变化时，动能不一定发生变化 C.速度不变时，其动能一定不变 D.动能不变时，速度一定不变 2.一质量为1kg的物体被人用手由静止向上托高1m，这时 物体的速度是2m/s，下列说法正确的是( )